| 學校編號 | 157031 |
| 校址編號 | 0001 |
| 學校名稱 | 仁愛堂顏寶鈴幼稚園 |
| 地區 | 屯門區 |
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
| 非華語學童的支援_獲批資助 | Y |
| 開始申請日期 | |
| 結束申請日期 | |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 地址 | 新界屯門友愛邨愛義樓地下 |
| 學校類別 | 非牟利 |
| 學生類別 | 男女 |
| 電話 | 2458 5033 |
| 傳真 | 2458 8982 |
| 校監姓名 | 顏寶鈴 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長姓名 | 羅珮賢 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 8 |
| 註冊課室數目_備註 | |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 美勞室、多功能室 |
| 創校年份 | 1982 |
| 創校年份_備註 | |
| 學校網址 | https://yotnpl.edu.hk |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 50% |
| 全日受聘_30001_40000 | 17% |
| 全日受聘_40000以上 | 33% |
| 全日受聘_備註 | |
| 教學年資_4以下 | 33% |
| 教學年資_4_7 | 17% |
| 教學年資_7以上 | 50% |
| 教學年資_備註 | |
| 夏季校服 | 286 |
| 冬季校服 | 460 |
| 書包 | 135 |
| 茶點 | 500 |
| 課本 | 711 |
| 練習簿_作業 | 360 |
| 文具 | 520 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 46% |
| 非教學人員薪酬 | 17% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 12% |
| 教學用品 | 3% |
| 員工培訓及專業發展 | 1% |
| 其他開支 | 21% |
| 開支_備註 | |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程類別 | 本地 |
| 課程規劃 | 以兒童為本，配合幼兒成長和發展需要來規劃課程；透過生活化和多感官活動來誘發兒童內在學習動機及自主學習的能力。課程及活動均因應幼兒的興趣和能力來設計，並會顧及幼兒多樣性的學習及不同需要。培養兒童喜愛學習、發揮創意思維、樂於發問及表達、關愛別人及萬物、並達致全人發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 學習_教學模式及活動 | 運用適切兒童生活經驗、興趣及發展的課程內容，藉主題教學及專題研習的方法，融合富趣味的遊戲來綜合各範疇的學習內容，並與多元環境結合，透過戶外參觀、生活體驗、動手做實驗…等來激發兒童學習動機，自主地建構知識、提升技能及培養良好及正面的態度。 |
| 兒童學習經驗評估 | 兒童學習歷程檔案 - 主題學習評估、持續性觀察評估、兒童發展評估電腦系統 |
| 學校使命及抱負 | 本校一切「以孩子為本，以孩子為先」來設計適切兒童發展的多元課程。與家長攜手結盟，刻意營建愉快、健康、創意無限及啟發潛能的學習環境，以培養「自愛愛人、自發思考、自主學習」的孩子。致力於提升教師團隊的專業素養，與耀中幼教學院合作推行對話式互動教學模式的英語計劃，旨在促進學生的主動參與和語言運用。透過這一計劃，孩子們能在輕鬆愉快的環境中，自信地使用英語進行交流。同時，顏幼重視心靈成長和情緒智慧的培養，定期舉辦家長講座和工作坊，幫助家長和學生理解情緒的管理與表達。我們深信，良好的情緒智慧不僅能增強學習動機，還能促進健康的人際關係，進而營造更和諧的校園氛圍，讓每位孩子都能在愛與支持中茁壯成長。 |
| 對學生支援 | 駐校社工、到校學前康服服務、仁愛堂鄰里支援照顧幼兒計劃、少數族裔學童支援小組、仁愛堂蔡黃玲玲教育基金 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 新學期家長會、新生家長會、家長教育講座、上下學期家長日、兒童教育課程、家長觀課活動、親子活動、親子運動日及旅行等。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
| 已使用課室的總容額 | 73 |
| 學生人數幼兒班_上午班 | 9 |
| 學生人數低班_上午班 | 5 |
| 學生人數高班_上午班 | 10 |
| 學生人數幼兒班_下午班 | 0 |
| 學生人數低班_下午班 | 0 |
| 學生人數高班_下午班 | 0 |
| 學生人數幼兒班_全日班 | 4 |
| 學生人數低班_全日班 | 14 |
| 學生人數高班_全日班 | 16 |
| 上午時段師生比例 | 01:09.7 |
| 下午時段師生比例 | 01:05.7 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 6 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 校長及教學人員總人數 | 6 |
| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YOT_NPL.pdf |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YOT_NPL.pdf |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 沒有開辦半日班_備註 | |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |
| 沒有開辦全日班_備註 |