| 學校網址 |
http://twghscysps.edu.hk |
| 學校地址 |
葵青區
新界青衣青芊街8號🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
4000m2 |
| 辦學宗旨 |
推行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，發揮個人的潛能，日後成為具備知識、技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。培育學生有正確的價值觀和積極的人生觀，勉勵他們拓展豐盛的人生。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
24331081 |
| 學校電郵 |
cysps@tungwah.org.hk |
| 校長姓名 |
鄭敏嫻
歷任校長
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| 辦學團體 |
東華三院 |
| 創校年份 |
2005 |
| 校訓 |
勤、儉、忠、信 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
1. 透過體驗式學習激發學生求知的動力，從提升學生閱讀能力，並綜合與應用資訊科技促進個人化的學習，讓學生成為自主學習的「演森人」。
2. 拓展價值觀教育，讓學生在豐富的學習經歷中成長，建立健康的生活方式，培養具備良好品格和健康身心的「演森人」。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
校方重視教師專業發展，為教師安排多元化培訓課程，提升教師教學及輔導學生品行的技巧。
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| 學習和教學策略 |
1. 透過推展《POWER-up「森」動課程》，以生活化的學習經歷，深化學生良好的價值觀，再配合「森之探索」活動，讓各年級學生參與不同的境外交流（如澳洲／新加坡／北京／廣珠）及體驗活動（如森林課程／年宵理財課程），擴闊學生視野，成為關心社會、關心世界的世界公民。
2. 透過推展初小Matatalab編程課程，高小Scratch及MIT App Inventor編程課程，並成立不同類型的STEAM校隊，培養學生具備廿一世紀技能。
3. 透過「3E Programme」，聘請4名外籍英語教師以生活化的學習活動，提升學生的英語能力。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
本校已於2023/2024學年根據教育局學校課程：《小學教育課程指引》（試行版）的指引，修訂上課時間表，上午以八個學習領域的知識基礎為主軸，為個人成長和發展作好準備；下午以體驗形式配以四大項目，推展校本POWER-UP「森」動課程，包括：「價值觀教育」課、「專題研習」課、「全方位學習」課及「跨課程閱讀」課，為學生提供豐富且整全的學習體驗，讓學生體悟及深化所學，培養他們成為具社會責任感的公民，同時具國家觀念、香港情懷和國際視野的新一代，來面對將來的挑戰。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
透過開設語文小組、課後輔導小組及對焦學生需要的小組，照顧不同特殊學習需要的學生；開設「語言特工隊」發展資優學生潛能；另設有分層支援模式及「小老師伴讀計劃」，鞏固低年級學生的基本語文能力和提高識字量；校本教育心理學家、校本言語治療師、學校社工為有需要的學生提供學習能力評估、社交技巧小組及成長小組。
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| 學校發展計劃 |
1. 學生能具備良好的兩文三語及溝通能力。
2. 培育學生擁有正面積極的價值觀及良好品格。
3. 讓學生掌握計算思維，邏輯和思考方法，在日常學習和生活中動手動腦，與科技同行，藉此提升學習效能。
4. 讓學生盡展潛能，發揮所長。
5. 學生能具備自學能力，終身學習的熱誠，並能掌握二十一世紀共通能力，以應付未來社會的發展。
6. 建立閱讀氛圍，推行跨學科閱讀，能運用不同的閱讀策略。
7. 推行POWER-up「森」動課程及「3E Programme」，聘請多名外籍英語教師配合多元化的活動，讓學生從體驗中學習。
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| 備註 |
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