| 學校編號 | 158836 |
| 校址編號 | 0001 |
| 學校名稱 | 樂善堂張葉茂清幼稚園 |
| 地區 | 屯門區 |
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
| 非華語學童的支援_獲批資助 | Y |
| 開始申請日期 | |
| 結束申請日期 | |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 地址 | 新界屯門兆畦苑兆強閣地下1-5室及11-15室(A及B翼) |
| 學校類別 | 非牟利 |
| 學生類別 | 男女 |
| 電話 | 2463 6709 |
| 傳真 | 2469 3815 |
| 校監姓名 | 李玉佩 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長姓名 | 金芳兒 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 9 |
| 註冊課室數目_備註 | |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 大肌肉室、音樂體能混合室 |
| 創校年份 | 1991 |
| 創校年份_備註 | |
| 學校網址 | http://www.lstcymck.edu.hk |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 半日受聘_備註 | |
| 全日受聘_30000或以下 | 64% |
| 全日受聘_30001_40000 | 27% |
| 全日受聘_40000以上 | 9% |
| 全日受聘_備註 | |
| 教學年資_4以下 | 42% |
| 教學年資_4_7 | 0% |
| 教學年資_7以上 | 58% |
| 教學年資_備註 | |
| 夏季校服 | 315-325 |
| 冬季校服 | 478-490 |
| 書包 | 83 |
| 茶點 | 1,100 |
| 課本 | 1,300 |
| 練習簿_作業 | 320 |
| 文具 | 沒有此項目 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 58% |
| 非教學人員薪酬 | 9% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 10% |
| 教學用品 | 8% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 15% |
| 開支_備註 | |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程類別 | 本地 |
| 課程規劃 | 透過生活的學習和探索，推行以「兒童為本」的學與教課程。課程以螺旋式設計,讓學習內容互相配合及貫連,實踐兩文三語教學。以互動、參觀、親身體驗和戲劇來結合學習，配合情智教育，讓兒童「德、智、體、群、美」五育有均衡的發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 學習_教學模式及活動 | 我們以「HAPPY Learning」為教學基礎，「H-Happiness愉快」、「A-Actice主動」、「P-Positive正面」、「P-Participation參觀」和「Y-Yearning自主學習」，激發兒童學習動機。透過設計活動、繪本教學、戲劇教學、自由遊戲及藝術教學來發掘兒童不同的潛能及創意，亦提昇兒童的語文能力及興趣。同時設有校本品格教育課程，教導幼兒各種良好的品德習慣。透過國際啟發潛能教育（IE） 5個核心價值，培養兒童對人尊重、信任、樂觀及關懷的態度，並加入Kimochis社交情智學習課程 ，加強學生社交情緒智商，全面提升兒童不同的潛能及照顧學童的個別差異。 |
| 兒童學習經驗評估 | 以持續性及總結性評估來評量兒童的學習、再配合兒童校內生活報告，以學習檔案及各方表現作記錄，定期發放報告讓家長了解子女的學習進度。 |
| 學校使命及抱負 | 九龍樂善堂一向為廣大市民提供多元化社會服務，其中以教育事業為主要項目之一，以發展優質、完善及均衡的教育服務為宗旨。 本堂辦學以「仁、愛、勤、誠」為校訓，培養學生身體力行；更以「德、智、體、群、美」五育為課程綱領，塑造完美的人格，開創豐盛的人生。 各屬校施教方針以學生為本，著重發展個人潛能，透過不倦的自我學習、體驗和實踐，建立積極樂觀的人生態度和熱心服務、貢獻社會國家的豁達胸懷。 |
| 對學生支援 | 設新生和小一適應班、駐校社工服務、家長觀課週及不同類型的課外活動，並提供醫療服務、樂善關懷基金及多種獎學金。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家長教師會、家長日、親子旅行、親子興趣班、參觀、探訪、親子日營、故事爸媽培訓、觀課、座談會、工作坊、親職教育、家長通訊及家訪。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；設有中文增潤班，由專業老師以個別或小組形式，每天一小時，讓非華語學童透過不同的策略來學習中文。 |
| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。校內有駐校社工，為學生及家長作出適切性的個人或小組服務，如有需要會作出轉介。另本校亦參與由香港明愛機構提供之「明愛樂成長學前到校支援服務」，為有特殊需要的兒童及家長提供支援。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
| 已使用課室的總容額 | 135 |
| 學生人數幼兒班_上午班 | 8 |
| 學生人數低班_上午班 | 7 |
| 學生人數高班_上午班 | 17 |
| 學生人數幼兒班_下午班 | 0 |
| 學生人數低班_下午班 | 0 |
| 學生人數高班_下午班 | 0 |
| 學生人數幼兒班_全日班 | 15 |
| 學生人數低班_全日班 | 28 |
| 學生人數高班_全日班 | 34 |
| 上午時段師生比例 | 01:09.1 |
| 下午時段師生比例 | 01:06.4 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 9 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 11 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 1 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 校長及教學人員總人數 | 12 |
| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LST_CheungYipMouChing.pdf |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LST_CheungYipMouChing.pdf |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 沒有開辦半日班_備註 | |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |
| 沒有開辦全日班_備註 |