網站維護中，部分功能和資料可能暫時無法使用及顯示
| 學校編號 | 158070 |
| 校址編號 | 0001 |
| 學校名稱 | 青衣商會幼稚園 |
| 地區 | 葵青區 |
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
| 非華語學童的支援_獲批資助 | Y |
| 開始申請日期 | |
| 結束申請日期 | |
| 申請表格類別 | 未有提供 |
| 申請時間類別 | 未有提供 |
| 地址 | 新界青衣島青華苑停車場大厦地下 |
| 學校類別 | 非牟利 |
| 學生類別 | 男女 |
| 電話 | 2431 6666 |
| 傳真 | 2434 7150 |
| 校監姓名 | 鄧美玉 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長姓名 | 吳慧珊 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 註冊課室數目_備註 | |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 大型體能活動場 |
| 創校年份 | 1986 |
| 創校年份_備註 | |
| 學校網址 | http://www.tytakg.edu.hk |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 66% |
| 全日受聘_30001_40000 | 17% |
| 全日受聘_40000以上 | 17% |
| 全日受聘_備註 | |
| 教學年資_4以下 | 17% |
| 教學年資_4_7 | 33% |
| 教學年資_7以上 | 50% |
| 教學年資_備註 | |
| 夏季校服 | 381 |
| 冬季校服 | 653 |
| 書包 | 137 |
| 茶點 | 1,000 |
| 課本 | 1,200 |
| 練習簿_作業 | 500 |
| 文具 | 50 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 13% |
| 非教學人員薪酬 | 37% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 36% |
| 教學用品 | 2% |
| 員工培訓及專業發展 | 1% |
| 其他開支 | 11% |
| 開支_備註 | |
| 核數師審核 | 正在審核中 |
| 課程類別 | 本地 |
| 課程規劃 | 課程以兒童為本，配合幼兒的需要，透過小組討論、幻想性遊戲、區角遊戲、多感官探索遊戲及戶外體驗......等等，從而培育幼兒的學習興趣及求知精神。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 學習_教學模式及活動 | 透過不同語文活動，豐富幼兒語文學習的經驗，提升幼兒聽、說、讀、寫能力及建立良好的語文意識和學習態度。運用「發現學習」及「遊戲學習」進行課程，為幼兒提供豐富、有趣及多樣化的學習機會。 |
| 兒童學習經驗評估 | 教師以多角度觀察、評估、搜證後分析，綜合幼兒整年度的學習和發展表現，反映每位幼兒的獨特性及發展需要，並編寫「幼兒綜合報告」，每學年兩次透過家長會或家長交流日與家長個別談話，分享幼兒學習進度，有助促進幼兒全面發展。 |
| 學校使命及抱負 | 啟發潛能：培育幼兒有敏銳的官感,啟發創造的潛能。學習態度：培育幼兒自動自發和喜歡學習的態度。智能學習：培育幼兒有良好的語言、識數、藝術及體能的學習能力。人際關係：培育幼兒有良好的生活習慣和社交技能。 |
| 對學生支援 | 為新生安排活動，協助幼兒適應學校環境，新生開學首月安排彈性上課時間，好讓幼兒慢慢適應學校生活。開課後，各級安排家長交流日，讓家長了解幼兒學習情況。 學校社工為有個別學習差異的幼兒提供支援，有需要時安排專業輔導及轉介。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 親子遊戲開放日、親子種植比賽、親子旅行、親子運動會、不同類型的家長研討會及工作坊、組織家長小組及家長義工隊、家長交流日、與青衣區內小學保持緊密聯繫，參加及合辦各類型活動。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。 |
| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
| 已使用課室的總容額 | 69 |
| 學生人數幼兒班_上午班 | 1 |
| 學生人數低班_上午班 | 3 |
| 學生人數高班_上午班 | 1 |
| 學生人數幼兒班_下午班 | 0 |
| 學生人數低班_下午班 | 0 |
| 學生人數高班_下午班 | 0 |
| 學生人數幼兒班_全日班 | 8 |
| 學生人數低班_全日班 | 11 |
| 學生人數高班_全日班 | 14 |
| 上午時段師生比例 | 01:09.5 |
| 下午時段師生比例 | 01:08.3 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 1 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 4 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 校長及教學人員總人數 | 4 |
| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TYTA.pdf |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 沒有開辦半日班_備註 | |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |
| 沒有開辦全日班_備註 |