| 學校網址 |
http://www.mosttss.edu.hk |
| 學校地址 |
沙田區
新界沙田馬鞍山恆信街5號🧭️ |
| 類型 |
資助 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
6000m2 |
| 辦學宗旨 |
提供質素優良及基督化全人教育，培育學生在德智體群美靈各方面的健全發展，讓學生成為品格高尚、思想靈活、體魄強壯、慎思明辨、敬業樂群、有積極及正確人生觀的青年，能建立美滿豐盛人生，貢獻社會，服務人群。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
26404938 |
| 學校電郵 |
mosttss@mosttss.edu.hk |
| 校長姓名 |
嚴基柱
（文學士、教育文憑、文學碩士、教育碩士）
歷任校長
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| 辦學團體 |
基督教香港崇真會 |
| 創校年份 |
1958 |
| 校訓 |
真理是尚 |
| 直達學校的公共交通工具 |
港鐡：屯馬綫大水坑站；
巴士：40X、43X、81C、84M、85X、85K、85M、86C、86K、87D、89C、89D、289K、
299X；
專線小巴：801、803、808、810。 |
| 學校關注事項 |
2025-2028關注事項︰
1. 掌握學習技巧，提升學與教效能
2. 建立具成長型思維的正向人生
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
設教職員發展組，定期舉辦教師專業發展活動，包括學習分享、工作坊、講座和參觀。專業交流和發展方面，學校經常參與聯校發展日，並與大學合作培訓教師團隊，亦鼓勵教師同儕觀課、集體備課和出外進修等，促進同工進行專業交流。
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| 學習和教學策略 |
本校以全校參與方式推動「自主學習」，鼓勵學生以「預習、展示、回饋」積極學習，透過課堂討論，促進學生思考，培育學生自信。隨著每年透過檢討及教師專業發展，至今已得到各科組的配合，使學生在學習上可充分發展。本校亦與時並進，引入合適的電子學習及人工智能
（AI），如Google Workspace，網上問答平台如Kahoot、ChatGPT等，並在全校班房設有智能電視黑板，以增加學生自主學習的機會，同時協助培養學生在二十一世紀必備的素質。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：3X。 修讀3個選修科為主：經濟、中國歷史、歷史、地理、生物、物理、化學、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、視覺藝術、企業、會計與財務概論、旅遊及款待。又設有M1和M2。
2. 課程重點：各科透過加強課堂討論，以提升學生思考能力。同時，安排跨學科活動，另有高中外語課程可供選讀，加強學生總結及整理知識的能力。
- 初中強化橫向校本發展，透過多元化跨學科英語活動，集中培訓對英語有潛質的同學，鼓勵他們在課堂內外均能以英語學習。校本課程包括Language Arts，商業英語。
- 學校以"STEAM"將科學、設計與科技、視覺藝術、資訊科技、數學等學科知識融會貫通。初中設有校本課程創客教育，提升高階思維及解難能力。
- 協調初中各人文學科，同時設立『公民、經濟與社會科』，讓學生獲取和建構廣闊而穩固的知識基礎，更成為有識見、負責任的公民，認同國民身份，並具備世界視野，持守正面價值觀和態度，珍視中華文化和尊重社會上的多元性。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
中一至中三中文科及英文科按學生語文能力分班上課，以加強照顧學習多樣性。
初中主要科目策劃班本課程及教學法，以照顧課堂學習差異。學生亦可參加課後補習班及進階班。設立多項學業優異及進步獎，並鼓勵成績優秀同學參加校外比賽或交流等。
高中四班分六組進行小班教學，以提升教學效能。
經常舉辦各類其他學習經歷活動，又鼓勵學生積極參與校外比賽，以發展其各方面的潛能。
全校實行雙班主任制，以支援學生身、心、社、靈的發展。另外，為配合融合教育的發展，成立學生支援小組協助有特殊學習需要的學生。
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| 學校發展計劃 |
1. 活化學校空間使用，包括新建的劍擊館、體適能中心、箭藝館、文化中心、創客實驗室、地理空間實驗室，讓學生有多元化發展。
2. 擴闊學生視野，提供良好英語語境，讓學生具國際化思維，成為屹立於二十一世紀的年青人。
3. 提升學生自主學習的能力和閱讀興趣，強化思考、共通及協作能力，並能活用人工智能學習。
4. 營造基督教的正向價值教育氛圍。
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| 備註 |
提供體育、藝術發展和德育及公民教育等學習機會，安排學生參與社會服務，帶領學生往海外學習、交流，擴濶視野。
中一至中三中文及英文分五班、中四及中五級分五班授課、中六分六班。
提供體育、藝術發展和德育及公民教育等學習機會，安排學生參與社會服務，帶領學生往海外學習、交流，擴濶視野。
中一至中三中文及英文分五班、中四及中五級分五班授課、中六分六班。
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