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| 學校編號 | 155624 |
| 校址編號 | 0001 |
| 學校名稱 | 元朗信義會生命幼稚園 |
| 地區 | 元朗區 |
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
| 非華語學童的支援_獲批資助 | Y |
| 開始申請日期 | |
| 結束申請日期 | |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 地址 | 新界元朗安信街丈量約分第120號地段第3713及3714號 |
| 學校類別 | 非牟利 |
| 學生類別 | 男女 |
| 電話 | 2476 9363 |
| 傳真 | 2479 3005 |
| 校監姓名 | 楊美玉 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長姓名 | 張翠珊 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 10 |
| 註冊課室數目_備註 | |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 小組活動室、圖書館、多用途教育角 |
| 創校年份 | 1974 |
| 創校年份_備註 | |
| 學校網址 | http://www.lifekg.edu.hk |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 52% |
| 全日受聘_30001_40000 | 31% |
| 全日受聘_40000以上 | 17% |
| 全日受聘_備註 | |
| 教學年資_4以下 | 16% |
| 教學年資_4_7 | 17% |
| 教學年資_7以上 | 67% |
| 教學年資_備註 | |
| 夏季校服 | 382-445 |
| 冬季校服 | 824-950 |
| 書包 | 125 |
| 茶點 | 700-800 |
| 課本 | 1,493-1,896 |
| 練習簿_作業 | 157-240 |
| 文具 | 54 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 66% |
| 非教學人員薪酬 | 19% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 1% |
| 教學用品 | 5% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 9% |
| 開支_備註 | |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程類別 | 本地 |
| 課程規劃 | 以幼兒為本，按幼兒身心發展需要，參照教育局《學前教育課程指引》及六大學習範疇來編訂校本課程，強調兩文三語教學，以具體學習經驗引發幼兒自主學習，重視幼兒品德發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 學習_教學模式及活動 | 以遊戲學習為主幹，品德教育為核心，兩文三語為基礎，以多元化活動及教學模式，奧福音樂教學技巧等,啟發幼兒創意思維,促進幼兒各方面的學習。配以研習活動、繪本教學和遊戲教學法來綜合設計課程，讓幼兒從遊戲及親身操作中學習。學生以全班活動、小組學習及個人自選時間的形式進行學習，通過配合主題的校內活動、校外活動、如學生表演、童「閱」週、童「樂」日、中華文化體驗日，感恩月、戶外學習日、親子活動等，擴闊幼兒學習經歷，促進幼兒探究精神。營造兩文三語學習環境，英語設音樂課、主題課、閱讀課及拼音課;普通話設音樂課及主題課，學生透過跨學科學習及運用語文，促進語文能力。 |
| 兒童學習經驗評估 | 以持續性觀察評估，包括主題評估、綜合成長評估及學生自評報告，為幼兒建立全面的成長學習檔案，記錄幼兒的學習及成長進展。 |
| 學校使命及抱負 | 秉承基督愛人之精神、培養幼兒靈性發展，根據幼兒教育理論、實施均衡的德、智、體、群、美、靈之全人教育，並按幼兒發展，培育其身心成長及啟發他們的潛能。 |
| 對學生支援 | 設駐園社工計劃、到校學前康復服務、第一層支援服務、新生適應期、升學簡介會、參觀小學、小一適應活動、參與社區活動、關注有需要之家庭，需要時作探訪、轉介及家訪。本校設不同組別供學生參與，包括︰生命小詩班、生命舞蹈組、聖經集誦隊、升旗隊等，讓學生發展潛能。與基督教香港信義會元朗生命堂緊密合作,為學生提供靈育支援,包括兒童主日學及其他宗教活動，協助幼兒靈性發展。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 設「生命家長義工隊」，歡迎家長參與學生不同活動；舉辦家長日、親子活動及旅行、專題講座、家長成長小組、家長課程、家長團契、家長興趣班、親子遊戲日、出版家長通訊等，與家長結成夥伴關係，同心教養孩童。 透過家長教師會舉辦一系列家長教育活動,促進家校合作。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。 |
| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。到校服務提供適切訓練，第一層支援服務，家長輔導等。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
| 已使用課室的總容額 | 540 |
| 學生人數幼兒班_上午班 | 90 |
| 學生人數低班_上午班 | 90 |
| 學生人數高班_上午班 | 90 |
| 學生人數幼兒班_下午班 | 90 |
| 學生人數低班_下午班 | 82 |
| 學生人數高班_下午班 | 89 |
| 學生人數幼兒班_全日班 | 0 |
| 學生人數低班_全日班 | 0 |
| 學生人數高班_全日班 | 0 |
| 上午時段師生比例 | 01:08.4 |
| 下午時段師生比例 | 01:08.2 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 25 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 7 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 31 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 1 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 校長及教學人員總人數 | 32 |
| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YuenLong_LutheranLife.pdf |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YuenLong_LutheranLife.pdf |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 沒有開辦半日班_備註 | |
| 註冊費_全日班 | |
| 沒有開辦全日班_備註 | 沒有開辦全日班 |