100%匿名! 89則 不同學校在文化、管理、工作安排與整體前景的老師真實評價。
同事相處融洽 學生沒有太大秩序問題
SEN學生較多 學校本身每級只有三班,但開四班,三班local一班NCS,老師課擔較重
有前景、同事關係融洽,支持同事進修
地理位置方便、位於港島南區
同工之間都幾關愛,學生假期可以早收工,少OT
能力越大工作量會相應增加,能力較弱的人工作會少啲
管理層好,工作自由度很大
學生質素參差不齊有些很弱
校風不錯,學生雖然成績不太好但大部份學生都算乖
始終學校學生成績不太好
沒有任何優點可言,唯一適合沒有家庭的教師
氣氛差,同事間不友善,工作安排垃圾
學生乖巧,沒有收生壓力,行政不算混亂。
工作量大,學術要求高,辛苦。
管理層作風良好,態度友善
目前未有發現學校有任何缺點。
學生主動學習,學校學習氣氛濃厚。
部分學生與老師關係仍有待改善。
好學校,教師盡責,學生友愛。
資源有待增加,地區老化,影響收生。
學生功課壓力不大,活動豐富。
校長為人偏頗,辦事能力低。
校舍大,環境較自由,地點方便
管理層做事混亂,部分老師不理會學生違規犯法行為,亦不在乎成績
-千禧校舍 -資源充足 -品牌效應 -收生穏定
交通: -極不方便 工作日常: -學生活動極多,老師要兼顧多於一項活動 -8月中至8月便要開始全日工作,包括出席大大小小會議(沒有會開都按平日放學時間離校)、全校學生適應週(學生半天) -每星期有一次例會,校長喜分享,負責老師報告安排工作雖有紙本備忘,但仍會巨細無遺地把整份文件讀一遍,沒到17:30不要想走 -每學段都有開好多會議 -老師的實際工作不比主任少 -很多籌款活動,經常要跟進收款工作 -除籌辦及參與校內及區內外活動外,還要要籌辦屬校活動;協辦籌款活動 學校文化: -山頭文化極重,是非極多 -家長對各方面要求高,一有問題直接聯絡校長 -高層欠承擔,工作下放。空堂圍埋閒談/講是非,工作放學先做,放學後遲遅不走,給人感覺好勤力 -高層與老師關係不理想,相方面有多次在教員室起爭執 -教職員要兼顧保良局的工作 -部分主任會用懲罰/不合理方法要做錯工作的老師重做 -各科考試分數是否正確,最後責任全在班主任
沒有,同事非常八掛很關心是非。
太多,寫都寫不盡,唯有自己體驗
活動好多好多,生活非常充實
生活被工作佔滿,在家也要繼續工作
