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| 學校編號 | 556246 |
| 校址編號 | 1 |
| 學校名稱 | 啟思幼稚園（愛琴） |
| 地區 | 屯門區 |
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
| 非華語學童的支援_獲批資助 | Y |
| 開始申請日期 | |
| 結束申請日期 | |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 地址 | 新界屯門掃管笏管青路2號愛琴海岸1樓平台 |
| 學校類別 | 非牟利 |
| 學生類別 | 男女 |
| 電話 | 2949 5028 |
| 傳真 | 2949 5018 |
| 校監姓名 | 劉肇薇 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長姓名 | 歐鳳珊 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 註冊課室數目_備註 | |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 混齡自選學習區(大筆畫區、建構區、圖書區、科學區、STEM區、玩具區、遊樂區、自然探索區、啟思小農地、啟思小花圃、親子農地、小舞台 |
| 創校年份 | 2003 |
| 創校年份_備註 | |
| 學校網址 | http://www.creative.edu.hk |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 半日受聘_備註 | |
| 全日受聘_30000或以下 | 78% |
| 全日受聘_30001_40000 | 9% |
| 全日受聘_40000以上 | 13% |
| 全日受聘_備註 | |
| 教學年資_4以下 | 54% |
| 教學年資_4_7 | 17% |
| 教學年資_7以上 | 29% |
| 教學年資_備註 | |
| 夏季校服 | 185-220 |
| 冬季校服 | 298-438 |
| 書包 | 82 |
| 茶點 | 200-2000 |
| 課本 | 3524 |
| 練習簿_作業 | 160 |
| 文具 | 沒有此項目 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 72% |
| 非教學人員薪酬 | 9% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 14% |
| 教學用品 | 3% |
| 員工培訓及專業發展 | 1% |
| 其他開支 | 1% |
| 開支_備註 | |
| 核數師審核 | 是 |
| 課程類別 | 本地 |
| 課程規劃 | 學校在課程設計方面是以「幼兒為本」為基礎，尊重幼兒發展的原則，編寫多元化的課程，以「適齡、適量、適度」的教學策略，培養幼兒的興趣和能力，讓他們享受多元化的教學活動，從遊戲中學習，體驗主動學習的樂趣。啟思重視品格培養，一直推行正向教育去建立幼兒正面的情緒、快樂感和幸福感。啟思亦著重培養幼兒藝術感，透過視覺藝術和音樂課程培養孩子的文化素養，薰陶孩子的修養和性情。對於幼兒在語文方面的發展，啟思積極培養他們的閱讀習慣，推行閱讀計劃鼓勵個人及親子閱讀，致力協助幼兒及早奠定穩固的語言能力基礎。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 學習_教學模式及活動 | 透過歡樂學習的主題活動及以兒童為本的探索活動，實施小組學習，藉著老師與同學之間的互動，發展幼兒的多元智能，培養他們語言、音體藝的發展。另設自由遊戲及自選區活動，讓幼兒學習計劃、實踐、回顧，鼓勵幼兒自主學習和軟技巧（如：時間分配、解難、協作及溝通技巧等能力）。融入STEM課程，透過有趣而生活化的教材，培育孩子的邏輯思維。 |
| 兒童學習經驗評估 | 學習歷程檔案以兒童的發展作持續性評估及總結性報告,當中融入多元智能評估。 |
| 學校使命及抱負 | 以「尊重孩子，培養愛心，激發潛能，啟發思維」為宗旨。讓幼兒可以在充滿歡樂、愛心的氛圍下，學習到終生受用的知識和技能。啟思致力提供富啟發性及溫馨學習環境，讓具備專業資格及教育熱誠的教師，配合優質的課程和教材，培養孩子全面的發展，打下鞏固的基礎，充分發揮內在的潛能，以迎接新世紀的各項挑戰作好準備。 |
| 對學生支援 | (一)新入讀學生適應 - 新生適應日、新生家長講座、新生簡報會；(二)現讀生在學習、管教、健康護理及升小一前準備；(三)個別兒童的情緒、行為方面；(四)如有特殊需要的兒童 - 透過家長教師分享會、講座、工作坊,幫助家長了解兒童的問題,也提供相關政府機構及社區資料作參考。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 新生適應日、家長講座、工作坊、考察旅行、聚餐、校訊、謝師宴、家校團隊活動、親子開放日、運動會、親子觀課日、親子講故事、家長日、家長會、參觀小學。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
| 已使用課室的總容額 | 266 |
| 學生人數幼兒班_上午班 | 61 |
| 學生人數低班_上午班 | 49 |
| 學生人數高班_上午班 | 56 |
| 學生人數幼兒班_下午班 | 25 |
| 學生人數低班_下午班 | 20 |
| 學生人數高班_下午班 | 17 |
| 學生人數幼兒班_全日班 | 0 |
| 學生人數低班_全日班 | 0 |
| 學生人數高班_全日班 | 0 |
| 上午時段師生比例 | 01:08.7 |
| 下午時段師生比例 | 01:06.3 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 13 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 6 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 19 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 校長及教學人員總人數 | 19 |
| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Creative_AegeanCoast.pdf |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 52 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
| 提供暫托服務 | 沒有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | 40 |
| 註冊費_半日班 | 970 |
| 沒有開辦半日班_備註 | |
| 註冊費_全日班 | 1570 |
| 沒有開辦全日班_備註 |