| 學校編號 | 156230 |
| 校址編號 | 0001 |
| 學校名稱 | 粉嶺浸信會呂明才幼稚園 |
| 地區 | 北區 |
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
| 非華語學童的支援_獲批資助 | N |
| 開始申請日期 | |
| 結束申請日期 | |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 地址 | 新界粉嶺沙頭角道3號 |
| 學校類別 | 非牟利 |
| 學生類別 | 男女 |
| 電話 | 2669 4315 |
| 傳真 | 2677 6271 |
| 校監姓名 | 冼培剛 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長姓名 | 盧佩姸 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 9 |
| 註冊課室數目_備註 | |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 圖書館、美術室、禮堂、活動室 |
| 創校年份 | 1978 |
| 創校年份_備註 | |
| 學校網址 | http://fbclmckg.edu.hk |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 17% |
| 全日受聘_30001_40000 | 40% |
| 全日受聘_40000以上 | 43% |
| 全日受聘_備註 | |
| 教學年資_4以下 | 14% |
| 教學年資_4_7 | 3% |
| 教學年資_7以上 | 83% |
| 教學年資_備註 | |
| 夏季校服 | 130-160 |
| 冬季校服 | 240-260 |
| 書包 | 93 |
| 茶點 | 1,200 |
| 課本 | 1,050 |
| 練習簿_作業 | 1,500 |
| 文具 | 240 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 68% |
| 非教學人員薪酬 | 12% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 1% |
| 教學用品 | 5% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 14% |
| 開支_備註 | |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程類別 | 本地 |
| 課程規劃 | 根據教育家杜威「從做中學」而設計課程，並以問題出發，引導兒童思考及主動表達，在學習過程中又強調親身操作及自主探索，以建構新概念、新知識及新經驗，藉此提升創意思維、溝通及解難能力。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 學習_教學模式及活動 | 1.逢週一至四推行「綜合課程」，提升兒童自主探索及解難的能力。2.推行「兩文三語」，藉外籍教師及專科英文、普通話老師教授英語及普通話，鞏固兒童中、英文之聽、講、讀、寫能力。 3.實施多元化學習體驗，讓兒童體驗書本以外的學習活動，從而提升他們的自信心及堅毅態度。4.透過「Show and Tell」活動，訓練兒童演說技巧及提升自信心。 5.逢週五推行「多元智能發展日」，聘請專業導師發展兒童多元智能。6.推行「自由遊戲」以促進兒童之大、小肌肉發展。7.實踐「生命教育」，透過多樣化的生活情境，培養兒童良好的品德及正面的情緒。 8.推行「Shared Reading Programme」，以提升兒童閱讀的能力。9.推行「生活技能課」，提升兒童獨立性及自理能力。10.推行「木工課程」，加強兒童解決問題的能力。 |
| 兒童學習經驗評估 | 藉日常持續觀察、單元評估表、學習歷程檔案及兒童作品等，以評估學生之學習能力及各項發展，進而提升兒童各方面的能力。 |
| 學校使命及抱負 | 本著基督教全人教育的精神提供優質學前教育，願意一切為了孩子，積極培育兒童在德、智、體、群、美、靈上得到全面均衡的發展。又帶動家長並肩培育孩子成為樂於學習、品格良好的人。 |
| 對學生支援 | 1.安排幼班新生漸進方式適應學校生活。 2.安排高班學生參觀小學及體驗上課，加強幼小銜接。 3.實行彈性功課安排，照顧學生的個別差異。4.設立到校支援服務計劃，及早辨識有特別學習需要之幼兒。5.設立學校社工為學生及家長提供輔導服務，並舉行家長講座。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 舉行專題講座、家長日、家長觀課、兒童畫展、親子活動及家長團契小組等，並設立義工家長團，以協助學生活動及校務工作。 |
| 對非華語學童的支援 | 安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
| 已使用課室的總容額 | 540 |
| 學生人數幼兒班_上午班 | 90 |
| 學生人數低班_上午班 | 90 |
| 學生人數高班_上午班 | 90 |
| 學生人數幼兒班_下午班 | 90 |
| 學生人數低班_下午班 | 90 |
| 學生人數高班_下午班 | 90 |
| 學生人數幼兒班_全日班 | 0 |
| 學生人數低班_全日班 | 0 |
| 學生人數高班_全日班 | 0 |
| 上午時段師生比例 | 01:09.0 |
| 下午時段師生比例 | 01:09.0 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 26 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 29 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 1 |
| 校長及教學人員總人數 | 30 |
| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/FL_BaptistCh_LuiMingChoi.pdf |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/FL_BaptistCh_LuiMingChoi.pdf |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 沒有開辦半日班_備註 | |
| 註冊費_全日班 | |
| 沒有開辦全日班_備註 | 沒有開辦全日班 |