| 學校編號 | 524123 |
| 校址編號 | 0001 |
| 學校名稱 | 金巴崙長老會青草地幼稚園 |
| 地區 | 離島區 |
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
| 非華語學童的支援_獲批資助 | Y |
| 開始申請日期 | |
| 結束申請日期 | |
| 申請表格類別 | 未有提供 |
| 申請時間類別 | 未有提供 |
| 地址 | 香港大嶼山東涌富東邨富東廣場2樓 |
| 學校類別 | 非牟利 |
| 學生類別 | 男女 |
| 電話 | 2109 0188 |
| 傳真 | 2109 0286 |
| 校監姓名 | 陳芝瑛 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長姓名 | 梁麗珊 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 8 |
| 註冊課室數目_備註 | |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 戶外植物區 |
| 創校年份 | 1997 |
| 創校年份_備註 | |
| 學校網址 | http://www.gpkg.edu.hk |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 半日受聘_備註 | |
| 全日受聘_30000或以下 | 23% |
| 全日受聘_30001_40000 | 50% |
| 全日受聘_40000以上 | 27% |
| 全日受聘_備註 | |
| 教學年資_4以下 | 17% |
| 教學年資_4_7 | 26% |
| 教學年資_7以上 | 57% |
| 教學年資_備註 | |
| 夏季校服 | 286 |
| 冬季校服 | 722 |
| 書包 | 102 |
| 茶點 | 760 |
| 課本 | 1,306 |
| 練習簿_作業 | 0 |
| 文具 | 沒有此項目 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 64% |
| 非教學人員薪酬 | 11% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 7% |
| 教學用品 | 8% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 10% |
| 開支_備註 | |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程類別 | 本地 |
| 課程規劃 | 依據教育局「幼稚園教育課程指引」，編訂以六大學習範疇為基礎的綜合課程，配合主題、繪本及方案教學，並以幼兒為中心，透過兒童的生活經驗及學習興趣，讓幼兒從遊戲中探索學習，以培養兒童在品德、認知和語言、美感、情意和群性、身體及靈育各方面的全面均衡發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 學習_教學模式及活動 | 校方因應兒童的發展階段能力、需要及興趣設計課程活動，並採用遊戲探索、普通話及英語拼音活動，建立兒童主動積極的學習態度。讓師生透過討論、角色扮演、遊戲、美藝、參觀、品格實踐等活動，共同探索和發現，從而建構新的知識。本校重視兒童在品格和正向情緒方面的培育，並配合家校品格及正向情緒表達實踐活動，以陶造幼兒建立良好的品格及生命價值。 |
| 兒童學習經驗評估 | 透過主題活動、小組活動、音樂和體能活動等持續性觀察，記錄兒童的學習進度，把兒童學習成長資料按主題派發給家長，讓家長了解兒童的學習情況。此外，校方會綜合兒童每個學期的成長發展，以活動相片、觀察記錄及美藝作品取樣，統整成兒童學習歷程檔案，以記錄及分析兒童的能力表現，讓兒童能在老師及家長的回饋中持續發展及成長。 |
| 學校使命及抱負 | 學校本着發揚基督的愛和關懷精神，讓兒童健康愉快地成長；本校並重視培養兒童主動學習的精神，從小建立良好的品格及生活習慣，啟發兒童全人的發展。 |
| 對學生支援 | 學校本着關愛的精神，在新學年設新生適應週安排，幼兒班首兩天家長陪伴上課。高班學生會模擬升小一學校適應生活，並會安排前往小學參觀。此外，校方亦與社區機構合作，參與不同活動、參觀。本園亦為非華語學生安排課餘學習中文。同時，校方更設有駐校社工服務，以支援不同需要的兒童及家庭。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 開放日、親子圖書閱讀、爸媽講故事園地、懇親日、家長小組、實體或網上視像講座、親子旅行、運動會、聖誕慶祝會、親子中華文化活動 、親子多元文化活動、家長觀課、家長義工協作、家長日、網上教學影片及學習支援等。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。 |
| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
| 已使用課室的總容額 | 400 |
| 學生人數幼兒班_上午班 | 59 |
| 學生人數低班_上午班 | 52 |
| 學生人數高班_上午班 | 60 |
| 學生人數幼兒班_下午班 | 26 |
| 學生人數低班_下午班 | 23 |
| 學生人數高班_下午班 | 29 |
| 學生人數幼兒班_全日班 | 0 |
| 學生人數低班_全日班 | 20 |
| 學生人數高班_全日班 | 20 |
| 上午時段師生比例 | 01:08.4 |
| 下午時段師生比例 | 01:04.7 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 21 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 24 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 1 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 校長及教學人員總人數 | 25 |
| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CPC_GreenPasture.pdf |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CPC_GreenPasture.pdf |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $900 |
| 沒有開辦半日班_備註 | |
| 註冊費_全日班 | $1,500 |
| 沒有開辦全日班_備註 |