| 學校網址 |
http://www.ks.edu.hk |
| 學校地址 |
北區
新界粉嶺蝴蝶山路8號🧭️ |
| 類型 |
資助 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
7000m2 |
| 辦學宗旨 |
本校肯定「學生學習」較學校其他事務重要，為學生進行「全人教育」。堅持及創造「以人為本」、「人人可教」的校園學習風氣，培育學生有正確價值觀及國際視野：本著基督精神，拓展豐盛而有意義的人生，服務社會，成為良好公民。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
26693906 |
| 學校電郵 |
mail@ks.edu.hk |
| 校長姓名 |
高國榮
（理學士、教育碩士、工商管理博士）
歷任校長
|
| 辦學團體 |
中華基督教會香港區會 |
| 創校年份 |
1969 |
| 校訓 |
學以致用 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：78B、261X、270A、270B、270P、270S、273、273A、273D、273S、274、276C、277P、278P、278X、279X、678、978、A43、N42A、NA43、N73、N373、T270；
公共小巴：502、506；
港鐵：東鐵線粉嶺站步行5分鐘。 |
| 學校關注事項 |
1. 提升學生學習興趣及能力。
2. 推行全人健康校園。
來源
|
| 教師專業培訓及發展 |
每年透過三天的教師專業發展日，讓教師對現今教育發展有更全面認識。另設經常性教師集體備課、觀課及交流會，互相交流教學心得，並且積極參與教育局及教育團體主辦有系統學習的培訓課程，發揮更好教學果效。
|
| 學習和教學策略 |
課程剪裁：教師須因應學生的能力編訂教學內容，採用適合他們學習程度的教材，讓學生體驗學習的樂趣和成功感，從而提升學習動機。
課後支援：教師聯同各大學／大專學生，組織課後支援小組，定期辦功課班、補課班等，拔尖保底。
培養自學能力：教導學生訂定學習目標及安排優先次序，如時間安排、整理筆記、閱讀技巧以及考試技巧等，並培養自學的習慣、技巧和能力。
|
| 校本課程 |
1. 選修科目：2X及3X。 精英班修讀3X，以十四個科組分科，涵蓋不同學習領域。各科均進行課程剪裁，照顧學生需要。中一開設校本其他語言（韓語）/STEAM/運動科學課程。
2. 課程重點：各科均進行課程剪裁，照顧學生需要。
|
| 學校課程主要更新重點 |
|
| 全校參與照顧學生的多樣性 |
初中級別設立雙班主任制，亦設有大哥哥大姐姐計劃。
為了發展適切學生需要的校本課程，校方已向教育局申請多元學習津貼支援開設資優課程。本校依據教育局資優三層架構制定發展方向，資優教育透過以下三個層面推行：
1. 所有學生參與模式（第一層）：在各學科的教學活動中，已加入分組討論，同儕互評及情境教學等元素，教師透過提問培養學生高階思維能力。
2. 校本抽離模式（第二層）：於中三至中五挑選學生參加各項領袖培訓、批判思考及學科拔尖課程，建立人才庫。
3. 提名學生參加校外培訓課程（第三層）：本校歷年均有資優學生獲資優教育學苑取錄參加領導才能、科學、數學及人文學科「特別資優學生培育支援計劃」。
|
| 學校發展計劃 |
1. 提升學生學習興趣及能力。
2. 推行全人健康校園。
學校特色為關愛、增值、健康及創新。學校會就以上的特色推展各項工作，以實踐學生全人發展。
|
| 備註 |
每位高中學生必須修讀四科核心科及兩科／三科選修科。學生有十四科組的選擇組合。中華基督教會香港區會已於2014年9月於本校建立基新堂。
每位高中學生必須修讀四科核心科及兩科／三科選修科。學生有十四科組的選擇組合。中華基督教會香港區會已於2014年9月於本校建立基新堂。
|
