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中華基督教會扶輪中學老師穩定指數

TP老師穩定指數: 61.60/100



指標 學校數據 全港平均數 全港中位數
(a) 固定教席百分率 38.00% 86.00% 89.00%
(b) 上半年招聘比例 83.87% 88.00% 100.00%
(c)五年教師數最大淨變化 8.00% 8.00% 5.00%
(d) 經驗教師(加權)百分率 51.00% 67.00% 69.00%
(e) 核准編制教師率 94.00% 82.00% 93.00%
(f) TP收生充足指數 75.00 100
TP 穩定指數
(a), (b), 1-(c), (d), (e), (f) 的幾何中位數值
權重:3:1:1:1:1:1
61.60/100 83.00 85.00

(a) 固定教席百分率

教師招聘次數 41
重覆發布招聘數 10
不重覆教師招聘次數 31
教師總人數 50
固定教席百分率
(教師總人數 - 不重覆教師招聘次數)/教師總人數
38.00%

(b) 上半年招聘比例

九月前最多教師招聘次數月份 5
上半年定義 1月至6月
上半年教師招聘次數 26
下半年教師招聘次數 5
上半年招聘比例
上半年招聘/教師招聘次數
83.87%

(c) 經驗教師(加權)百分率

經驗10年或以上人數百分率 46
經驗5至9年人數百分率 (計算50%) 10
經驗教師(加權)百分率 0.51%

(d) 核准編制教師率

核准編制教師職位數目 47
教師總人數 50
核准編制教師率
核准編制教師職位數目/教師總人數
94.00%

不重覆教師招聘 (365天)

名稱 日期
常額 / 合約教師 - 家政 (2026/27 年度) 2026-05-15
常額 / 合約教師 - 資訊科技 (2026/27 年度) 2026-05-15
常額 / 合約教師 - 旅遊與款待 (2026/27 年度) 2026-05-15
常額 / 合約教師 - 中國歷史 (2026/27 年度) 2026-05-15
常額 / 合約教師 - 創科教育 (2026/27 年度) 2026-05-15
常額 / 合約教師 - 設計與應用科技 (2026/27 年度) 2026-05-15
常額 / 合約教師 - 數學 (2026/27 年度) 2026-05-15
常額 / 合約教師 - 中國語文 (2026/27 年度) 2026-05-15
常額 / 合約教師 - 英國語文 (2026/27 年度) 2026-05-15
代課教師 (英國語文) 2026-05-12
英國語文教師 2026-05-05
Native-speaking English Teacher under NET Grant 2026-05-05
特殊教育需要統籌主任 SENCo / 常額 / 合約教師 (2026/27 年度) 2026-05-01
2026/27年度特殊教育需要統籌主任(SENCo)/常額/合約教師職位 2026-04-14
2026/27 年度常額 / 合約教師 2026-03-19
常額 / 合約教師 (2026/27 年度) 2026-02-28
特殊教育需要統籌主任 (SGM) (SENCo) 2026-02-26
英國語文教師 (合約) (2025/26 年度) 2026-02-05
英國語文教師 (代課教師) (合約) (2025/26 年度) 2026-02-05
2026/27年度 常額 /合約教師職位 2026-01-26
英國語文教師 (合約教師職位) 2026-01-26
代課教師 (英國語文) 2026-01-26
英國語文教師 2025-12-08
英國語文科教師 (2025/26 年度) 2025-09-04
英國語文教師 2025-08-27
英文科教師 (2025/26 年度) 2025-07-04
特殊教育需要支援老師 (2025/26 年度) 2025-07-04
常額 / 合約教師職位 (英國語文) (2025/26 年度) 2025-06-14
2024/25年度 英文教師 2025-06-13
2025/26年度 常額 /合約教師職位 2025-06-13
常額 / 合約教師職位 (2025/26 年度) 2025-05-28