| 學校網址 |
http://www.hnyp.edu.hk |
| 學校地址 |
沙田區
新界沙田新翠邨🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
4000m2 |
| 辦學宗旨 |
秉承基督精神，透過全人關懷，提供全面的優質教育；引導學生認識真神，達致完善人格，服務人群。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
26053811 |
| 學校電郵 |
enquiry@hnyp.edu.hk |
| 校長姓名 |
陶劍幗
歷任校長
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| 辦學團體 |
九龍城浸信會 |
| 創校年份 |
2006 |
| 校訓 |
敬誠孝勤 敦品勵學 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
1. 拓展價值觀教育，促進學生正向發展。
2. 善用學時，創造空間，促進學生學習。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
為培育教師成為卓越的專業團隊，教師根據個人及學校發展需要，積極參與專業發展計劃及持續進修。學校透過校本培訓、正向教育、國家安全教育及STEAM相關的工作坊和研討會，提升教師專業素養和教學效能。教師亦透過觀課、共同備課、跨校交流及參與教育局專業發展計劃等活動，促進教學交流與合作，優化課堂質素，助力學校整體發展。
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| 學習和教學策略 |
施行小班教學，運用有效的教學策略，指導不同的學習方法，讓學生習得知識；學校重視從做中學習，以照顧不同的學習需要，並培養學生自學能力和高階思維能力；透過補底拔尖課程，發展學生潛能；課堂活動運用合作學習，建立正向學習社群。高展示學生各方面的學習表現，增強學生的自信心。推行多元評估策略，利用評估促進學習。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
學校致力推動價值觀教育，在成長課中以不同主題，配合多元活動推展生命教育。學校鼓勵學生參與國民及國家安全教育活動，讓學生認識國家和中華文化，培養國家觀念和國民身份認同。STEAM教育方面，學校善用學時創造空間，學生在活動中「動手做」，發展學生共通能力和探究思維，獨立和主動學習。安排多元化的學習經歷，包括生命教育課、境外學習交流團、講座及服務等。英文課堂安排外籍英語教師教授英語拼音及閱讀策略，提升學生英語運用的能力。小一班級以英語融入音樂、視藝及體育課。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
本校以「全校參與模式」加強照顧個別差異。除透過優化課堂教學外，更增設加輔小組、課後輔導課及「留校功課輔導計劃」等。
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| 學校發展計劃 |
1. 推行國民教育，優化課程內的國家安全教育元素，提升學生對國家的認識及歸屬感。
2. 推行正向教育，培養學生積極的價值觀與多元品格，包括堅毅、勤勞及團結精神。
3. 善用學時，優化課程設計，促進跨學科學習及全方位學習活動，提升學生綜合素養。
4. 優化STEAM教育及資訊科技應用，提升學生創新能力及解難能力。
5. 推動閱讀教育，培養學生恆常閱讀習慣及資訊素養，促進終身學習。
6. 強化教師專業發展，優化學與教效能，照顧學生學習差異，促進全人發展。
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| 備註 |
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