| 學校網址 |
http://www.qesosaps.edu.hk |
| 學校地址 |
元朗區
新界天水圍天耀邨第一期🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
7800m2 |
| 辦學宗旨 |
為學生營造正面、積極、關懷的學習環境，使身心、情緒和社群性達致健康均衡的發展。培育以「修己善群」為人生學習目標，並熱切追求知識及真理的青少年，為教育專業的發展作出貢獻。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
24480889 |
| 學校電郵 |
qps-mail@qesosaps.edu.hk |
| 校長姓名 |
蔣棟良
歷任校長
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| 辦學團體 |
伊利沙伯中學舊生會教育推廣機構有限公司 |
| 創校年份 |
1992 |
| 校訓 |
修己善群 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
提升學生自主學習能力及共通能力，增強學習自信。
培育學生正確價值觀，實踐健康生活方式。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
邀請外間專業團體作教學支援，定期舉行校內的集課、分享會及工作坊分享專業知識，亦會透過不同層面的觀課強化教員的教學質素。
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| 學習和教學策略 |
每課節35分鐘讓老師和學生能充分利用課堂時間，透過合作學習及體驗式學習進行教與學的活動，鼓勵學生從實踐中學習，讓學生從活動中建構知識，全方位學習讓學生經驗學習的過程和實地考察。成長課配合其他學習領域培養和訓練學生的共通能力。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
學生的學習時間發展均衡而豐富，為配合兒童的心智發展，上午為常規課程，下午為體驗式學習的課程，包括成長課（生命教育與正向教育）、體驗課、閱讀課及多元學習等。各學科推行翻轉課堂，培養學生自學與預習的習慣。照顧學生多樣性方面，作為關注事項的重點，學校要求每一位教師在課堂教學中加入分層、視覺提示及提問策略等元素。學生的全方位學習經歷豐富，學校積極與外間機構合作，進行多元化的學習活動，例如參觀、歷奇、工作坊等。此外，透過專題及探究式的方法推行STEAM教育，培育學生的慎思明辨能力。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
主要是削減學生所面對的學習障礙，培養學習興趣、學習動機和信心，增強自學能力。由課程統籌主任及特殊教育需要統籌主任負責制訂政策及措施，照顧學生的不同學習需要，提供各項適切的支援。
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| 學校發展計劃 |
1. 提升學生自主學習能力及共通能力，增強學習自信。
2. 培育學生正確價值觀，實踐健康生活方式。
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| 備註 |
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