| 學校網址 |
http://www.qts.edu.hk |
| 學校地址 |
元朗區
新界元朗天水圍天華路57號🧭️ |
| 類型 |
資助 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
8000m2 |
| 辦學宗旨 |
實踐理想，承擔使命。協力為學生營造一個正面和充滿關懷的環境，建立一個能體現手足情、鄰里心、愛國誠、人類友愛的社群；協力為本校成員營造一個修己至善的環境，發揚專業精神。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
26175000 |
| 學校電郵 |
info@qts.edu.hk |
| 校長姓名 |
温頴思
（教育碩士（TESOL），教育文憑（英文），理學士（環境科學））
歷任校長
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| 辦學團體 |
伊利沙伯中學舊生會教育推廣機構有限公司 |
| 創校年份 |
2005 |
| 校訓 |
修己善群 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：69、265B、265M、269B、269C、269D、269M、276B、969、967、A37、E37、
K73
小巴：618， 621
輕鐵：705、706 |
| 學校關注事項 |
1. 以成長型思維培養學生成為積極的學習者。
2. 發揚堅毅精神，建立正向的校園氛圍。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
學校全年推行教師專業發展計劃，教師進行同儕觀課、備課，鼓勵教師參與專業發展課程。學校致力支援教師運用資訊科技及人工智能教學，通過觀課、議課及分享，提升教師的教學效能。
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| 學習和教學策略 |
為達致全人發展的目標，本校正規課程着重同學於學業和品格的均衡發展，裝備同學面對未來的挑戰。
本校初中設有英語核心及延伸課程，全面提升學生的英語能力；高中方面，核心科目分設標準課程及延伸課程；選修學科則開設拔尖、增潤課程。我們的課程規劃旨在全方位照顧學生不同的學習需要。
我們重視學生品格的培養，本校每天均設有兩節班主任課，讓班主任有充裕時間與同學相處，促進師生關係，協助同學建立自信、學會堅持和養成良好的學習習慣。另外，每個星期設有週會，安排學術講座、校外考察、音樂、戲劇、體育運動、社會服務、生涯規劃等活動，讓同學體驗多元經歷，探索未來路向，確立正面的價值觀。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：2X及3X。 中四至中六學生可選修三科。
2. 課程重點：學校設有正規課程、培育課程及延展課程，為學生提供全人教育。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
為加強對初中學生的照顧，本校將根據其學習能力在中英數三科分組進行小班教學。此外，老師亦會因應不同的學習需要，調整教學進度和策略，以提高學與教的成效。學校推行學長輔導計劃，由高中學生帶領初中學生解決學習上的疑難，支援學習能力稍遜的學生，促進朋輩互助。高中則按學科需要設課後拔尖和保底班、暑期課程，協助學生應付公開考試。暑假期間，學校為未達升班標準的學生制定課業補足計劃，鞏固其學習基礎。課程及教學方面，學校採用多元化調適、功課策略及課程調適，照顧學生學習差異，提升學習效能。學習支援小組提供個人及小組學習支援服務，教師積極參與照顧學習差異的教師培訓課程，加深對融合教育的了解。學校提名資優學生參加各類活動及課程，擴闊視野及提升人生目標。
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| 學校發展計劃 |
1. 以成長型思維培養學生成為積極的學習者。
2. 發揚堅毅精神，建立正向的校園氛圍。
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| 備註 |
為了加強對學生的照顧，學校在中一至中三級，主科採用分組教學模式，按學生能力分組，以發揮學生的互助精神，讓老師掌握學生的學習進度，並制定適切的教學策略，加強學習成效。
為了加強對學生的照顧，學校在中一至中三級，主科採用分組教學模式，按學生能力分組，以發揮學生的互助精神，讓老師掌握學生的學習進度，並制定適切的教學策略，加強學習成效。
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