| 學校網址 |
http://www.hmtgss.edu.hk |
| 學校地址 |
九龍城區
九龍何文田巴富街8號🧭️ |
| 類型 |
官立 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
5000m2 |
| 辦學宗旨 |
本校發展全人教育，讓學生人盡其才，貢獻社會。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
27112680 |
| 學校電郵 |
mail@hmtgss.edu.hk |
| 校長姓名 |
施美芳
（教育碩士，文學士，教育文憑）
歷任校長
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| 辦學團體 |
教育局 |
| 創校年份 |
1959 |
| 校訓 |
自強不息 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：
2A、7、7B、8、9、13D、16、18、81C、98C、103、170、203E、296C。 |
| 學校關注事項 |
1. 提升抗逆能力，推廣健康生活，傳承中華文化。
2. 優化校本課程，發展共通能力，提升閱讀素養。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
致力推動教師專業發展，經驗交流及觀課，鼓勵校外校內專業分享，讓教師切磋觀摩，提高專業水平。
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| 學習和教學策略 |
本校課程發展目標及政策清晰，在「以學生為本」的原則下，設計具特色的校本課程，如初中包含「STEAM」元素，設計跨學科研習活動，強調學以致用，提升學生解難能力，拓闊學生視野眼界；高中則採用靈活寬廣的選科策略，以照顧學生的興趣及升學就業的需要。
本校學生具備積極的學習態度及良好的閱讀習慣，上課專注，認真完成課業，亦能自信地運用英語進行討論；同學更具備良好的閱讀習慣，透過專題研習進行協作學習，具探究精神。
本校教師具備專業知識，教學態度認真，課堂教學重點明確，運用不同的教學資源或資訊科技輔助教學，以協助學生掌握所學。
此外，教師透過「同儕觀課」及「專題研習」活動，優化教學和啟發學生的高階思維及創作能力，發展探究精神和共通能力；又通過每周兩次的早讀時段、中英文廣泛閱讀計劃和由閱讀推廣組策劃的多項推廣閱讀計劃，幫助學生養成每天閱讀的良好習慣。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：2X及3X。 學生可在14科選修科目中選擇2-3科，學校將根據學生意願及學校人力資源，編訂相關的科目組合。
2. 課程重點：本校課程多元化，涵蓋不同學習領域，並加入「STEAM」元素於中一至中三級校本課程內。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
本校營造關懷和協作文化，鼓勵朋輩互助，照顧差異。各科組訂定測考卷的難易程度比例，照顧學習差異。訓輔兩組、社工及教育心理學家緊密協作，以諒解及關懷的態度，設計具針對性的支援計劃，幫助學生肯定自我，並紓緩學生可能遇到的情緒或行為問題。
本校致力推動成長教育、生涯規劃及領袖訓練，令學生得到更周全的照顧，及得以啟發潛能。
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| 學校發展計劃 |
1. 培養學生自我管理的能力及良好的生活習慣，建立健康的生活方式。
2. 加強獎勵計劃，鼓勵發放正能量，營造互相欣賞的校園氛圍。
3. 建立良好的人際關係及團隊精神，以正面積極的態度去處理和解決生活上的挑戰。
4. 提升學生對國民身份的認同，培養學生的愛國情懷。
5. 開拓校外資源，照顧學習差異，提升學生的學習能力。
6. 推展跨課程STEAM學習，提升學生的共通能力，啟發學生的科研精神。
7. 鼓勵學生電子閱讀，提升學科知識水平和學習能力。
8. 優化學校課程，加強價值觀教育，培養學生的正面價值觀。
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| 備註 |
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