| 學校網址 |
http://www.hmtgss.edu.hk |
| 學校地址 |
九龍城區 九龍何文田巴富街8號🧭️ |
| 類型 |
官立 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
5000m2 |
| 辦學宗旨 |
本校發展全人教育,讓學生人盡其才,貢獻社會。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
27112680 |
| 學校電郵 |
mail@hmtgss.edu.hk |
| 校長姓名 |
施美芳 (教育碩士,文學士,教育文憑)
歷任校長
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| 辦學團體 |
教育局 |
| 創校年份 |
1959 |
| 校訓 |
自強不息 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士: 2A、7、7B、8、9、13D、16、18、81C、98C、103、170、203E、296C。 |
| 學校關注事項 |
1. 提升抗逆能力,推廣健康生活,傳承中華文化。 2. 優化校本課程,發展共通能力,提升閱讀素養。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
致力推動教師專業發展,經驗交流及觀課,鼓勵校外校內專業分享,讓教師切磋觀摩,提高專業水平。
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| 學習和教學策略 |
本校課程發展目標及政策清晰,在「以學生為本」的原則下,設計具特色的校本課程,如初中包含「STEAM」元素,設計跨學科研習活動,強調學以致用,提升學生解難能力,拓闊學生視野眼界;高中則採用靈活寬廣的選科策略,以照顧學生的興趣及升學就業的需要。 本校學生具備積極的學習態度及良好的閱讀習慣,上課專注,認真完成課業,亦能自信地運用英語進行討論;同學更具備良好的閱讀習慣,透過專題研習進行協作學習,具探究精神。 本校教師具備專業知識,教學態度認真,課堂教學重點明確,運用不同的教學資源或資訊科技輔助教學,以協助學生掌握所學。 此外,教師透過「同儕觀課」及「專題研習」活動,優化教學和啟發學生的高階思維及創作能力,發展探究精神和共通能力;又通過每周兩次的早讀時段、中英文廣泛閱讀計劃和由閱讀推廣組策劃的多項推廣閱讀計劃,幫助學生養成每天閱讀的良好習慣。
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| 校本課程 |
1. 選修科目:2X及3X。 學生可在14科選修科目中選擇2-3科,學校將根據學生意願及學校人力資源,編訂相關的科目組合。 2. 課程重點:本校課程多元化,涵蓋不同學習領域,並加入「STEAM」元素於中一至中三級校本課程內。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
本校營造關懷和協作文化,鼓勵朋輩互助,照顧差異。各科組訂定測考卷的難易程度比例,照顧學習差異。訓輔兩組、社工及教育心理學家緊密協作,以諒解及關懷的態度,設計具針對性的支援計劃,幫助學生肯定自我,並紓緩學生可能遇到的情緒或行為問題。 本校致力推動成長教育、生涯規劃及領袖訓練,令學生得到更周全的照顧,及得以啟發潛能。
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| 學校發展計劃 |
1. 培養學生自我管理的能力及良好的生活習慣,建立健康的生活方式。 2. 加強獎勵計劃,鼓勵發放正能量,營造互相欣賞的校園氛圍。 3. 建立良好的人際關係及團隊精神,以正面積極的態度去處理和解決生活上的挑戰。 4. 提升學生對國民身份的認同,培養學生的愛國情懷。 5. 開拓校外資源,照顧學習差異,提升學生的學習能力。 6. 推展跨課程STEAM學習,提升學生的共通能力,啟發學生的科研精神。 7. 鼓勵學生電子閱讀,提升學科知識水平和學習能力。 8. 優化學校課程,加強價值觀教育,培養學生的正面價值觀。
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| 備註 |
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