| 學校網址 |
http://www.clbss.edu.hk |
| 學校地址 |
黃大仙區
九龍鑽石山志蓮道9號🧭️ |
| 類型 |
資助 佛教 男女 |
| 佔地面積 |
2500m2 |
| 辦學宗旨 |
秉承佛教慈悲喜捨、信解行證的精神，與家長及社區攜手建立一個良好的學習環境。<br>透過富啟發性的課程及活動，讓學生在愉快的環境中學習，全面培養學生的良好品格。<br>發展學生多方面的潛能，提高學習興趣，更期望他們能積極面對人生及融入社群。 |
| 宗教 |
佛教 |
| 學校電話 |
23218511 |
| 學校電郵 |
admin@clbss.edu.hk |
| 校長姓名 |
廖志成
（理學士、教育碩士、文學碩士、教育文憑）
歷任校長
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| 辦學團體 |
志蓮淨苑 |
| 創校年份 |
1998 |
| 校訓 |
慈悲喜捨、信解行證 |
| 直達學校的公共交通工具 |
港鐵：鑽石山港鐵站（C2出口）；
九龍巴士：3B、10、11C、74X、91、92、286M（位於志蓮淨苑側）
綠色專線小巴：19、19A、19M、19S、72 |
| 學校關注事項 |
擴闊眼界，發展潛能；心繫家國，知禮守規
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
本校大部份老師已接受特殊教育訓練。另外，本校鼓勵老師持續進修，並設校本教師專業發展工作坊，加強知識與技巧，以照顧具特殊教育需要的學童。
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| 學習和教學策略 |
本校是一間政府津貼、設備完善的學校，於1998年啟辦時，原為一間技能訓練學校。自2003年開始進行主流化，逐漸發展成為一所6年制的津貼中學。本校秉持創校時的辦學理念，繼續以特殊教育需要的學生為服務對象，並引入不同的專業認證課程，為學生多元出路及終身學習作準備。
學校因應學生能力及學習需要，為學生提供多元化的課程。我們參考教育局中央課程框架及內容，悉心剪裁教材，安排多元學習活動及評量方法，以適切的教學策略，為學生提供全面的教育。各科以靈活、生動的教學方式引導學生掌握知識概念，啟發思考。學生透過不同的實用技能科目，學生能盡展潛能，建立基本的生活能力及工作態度。其中，本校︰
1. 以「同一級別、不同教材、不同評量」的原則照顧學生的多樣性。
2. 於高中開設職涯發展科，讓學生盡早認識自己，並為未來的人生作好規劃。
3. 設有學生學習支援部，為有特殊教育需要的學生提供特別學習支援、課後學習支援及個別輔導等學習支援策略。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：2X。 膳食服務、設計與應用科技、資訊及通訊科技、健康護理與關懷
2. 課程重點：
甲. 於不同科目按學生能力，靈活地安排分班及分組教學。
乙. 部份科目由老師自編校本教材，並因應學生的學習進度及能力，作出適當的課程調適。
丙. 協助學生於中學畢業前取得認可資歷，提升就業及職業發展能力，項目包括：
● 於膳食服務科及設計與應用科技科的正規課時內，推展資歷架構一級及二級課程。
● 於健康護理與關懷科安排學生修讀「護理員基礎證書」課程，以考獲護理員資歷（資歷架構二級）。
● 於課後安排學生參與職業英語課程、微軟辦公室專家認證（MOS）考試、衞生督導員訓練課程
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
本校因應學生的能力及學習需要設計及剪裁合適的六年制課程，因材施教。此外，本校會按每級學生能力及特殊教育需要分班，目的是讓老師可因應學生的能力及需要，設計適切的教學策略及活動。全校英文科及數學科均會以同級分組模式教學，把課程內容剪裁至不同的深淺程度。另外，中文科在同一級不同班別按一綱多本的原則設計分層學習材料，全面照顧學生學習需要。
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| 學校發展計劃 |
學校三年發展計劃（2023/24 – 2025/26）：
1. 配合學生的多樣性，發展不同的共通能力及工作技能，探索及拓闊他們的多元出路，讓學生能發揮所長，投身社會。
2. 傳承中華文化，培養愛家愛國情操，提升知禮守規精神，強化盡責態度，應對未來挑戰。
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| 備註 |
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