| 學校網址 |
http://www.bcwkms.edu.hk |
| 學校地址 |
元朗區
元朗馬田欖口村路 23號🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 佛教 男女 |
| 佔地面積 |
5400m2 |
| 辦學宗旨 |
本校秉承香港佛教聯合會辦學宗旨，致力發展基礎教育，發揚慈悲喜捨精神，培育學生良好品德，建立正確人生觀，發掘學生潛能，協助他們發展所長，使其能學以致用，成為社會良材。 |
| 宗教 |
佛教 |
| 學校電話 |
24753663 |
| 學校電郵 |
info@bcwkms.edu.hk |
| 校長姓名 |
陳滿林
歷任校長
|
| 辦學團體 |
香港佛教聯合會 |
| 創校年份 |
2008 |
| 校訓 |
明智顯悲 |
| 直達學校的公共交通工具 |
|
| 學校關注事項 |
1. 全方位推動，建立正向校園。
2. 優化學與教，成就學生未來。
來源
|
| 教師專業培訓及發展 |
> 積極參加香港佛教聯合會、元朗區教師發展日等課程,強化教師課程規劃與專業能力。
> 組織教師參與學童精神健康及價值觀教育工作坊,並將相關理念融入教學,促進學生全人成長。
> 舉辦專題工作坊,增進教師對國家發展的理解,融入教育實踐。
> 結合校本、科本培訓及大專院校協作計劃,透過課堂研究持續優化教學策略。
|
| 學習和教學策略 |
1. 透過合作學習、專題研習、全方位學習、跨科學習活動、電子學習等，讓學生掌握不同的知識、技能和能力。
2. 一至六年級進行校本全班式資優培育課程，將資優元素滲入於課堂活動中，提升學生的創造力、高層次思維能力、個人及社交能力。
|
| 校本課程 |
|
| 學校課程主要更新重點 |
本校以課程更新的七個學習宗旨為基礎，透過課程:
1. 透過國民及國家安全教育，認識國家和中華文化，培養國家觀念和國民身份認同；
2. 懂得分辨是非，尊重他人和仁愛等正面價值觀和態度;
3. 具備基礎知識和視野，為個人成長和發展作好準備；
4. 積極主動地以兩文三語與人溝通；
5. 全面發展共通能力和探究思維；
6. 培養廣泛閱讀的興趣和習慣，以理性和負責任的態度運用資訊及資訊科技；
7. 建立健康的生活方式，發展個人興趣和潛能。
|
| 全校參與照顧學生的多樣性 |
1. 人力資源：設校本教育心理學家、加強校本言語治療服務、社工、特殊教育統籌主任、特殊教育支援老師及教學助理，為有特殊教育需要學生提供適切照顧。
2. 資優課程：著重學生的強項，開辦不同的拔尖課程，發揮學生的潛能。
3. 補底課程：為學習能力較弱的同學，提供分組教學及輔導教學。為有需要同學提供補底課程，提升學習能力。
4. 小組學習活動：著重讀寫、情緒及行為之需要成立學習小組。
|
| 學校發展計劃 |
本校三年發展計劃之關注項目為「正向校園‧成就未來」-- 透過不同的價值教育活動及校園佈置，營造正向校園氛圍；以及推動社交及情緒學習，培養學生的同理心，藉此建立正向校園。另一方面，學校全面開展STEAM教育，培養學生二十一世紀能力，包括解難、協作、創意能力。亦會全面推動電子學習，提升教學效能，加強學生資訊素養的能力。總括而言，面對香港社會以至全球不斷的發展與改變，持續培養學生正向思維，以及使用資訊科技的能力，裝備自己，以面對未來的挑戰。
|
| 備註 |
|
