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元朗公立中學老師穩定指數

TP老師穩定指數: 78.23/100



指標 學校數據 全港平均數 全港中位數
(a) 固定教席百分率 70.90% 86.00% 89.00%
(b) 上半年招聘比例 68.75% 88.00% 100.00%
(c)五年教師數最大淨變化 3.64% 8.00% 5.00%
(d) 經驗教師(加權)百分率 84.00% 67.00% 69.00%
(e) 核准編制教師率 101.82% 82.00% 93.00%
(f) TP收生充足指數 79.00 100
TP 穩定指數
(a), (b), 1-(c), (d), (e), (f) 的幾何中位數值
權重:3:1:1:1:1:1
78.23/100 83.00 85.00

(a) 固定教席百分率

教師招聘次數 17
重覆發布招聘數 1
不重覆教師招聘次數 16
教師總人數 55
固定教席百分率
(教師總人數 - 不重覆教師招聘次數)/教師總人數
70.90%

(b) 上半年招聘比例

九月前最多教師招聘次數月份 7
上半年定義 3月至8月
上半年教師招聘次數 11
下半年教師招聘次數 5
上半年招聘比例
上半年招聘/教師招聘次數
68.75%

(c) 經驗教師(加權)百分率

經驗10年或以上人數百分率 81
經驗5至9年人數百分率 (計算50%) 6
經驗教師(加權)百分率 0.84%

(d) 核准編制教師率

核准編制教師職位數目 56
教師總人數 55
核准編制教師率
核准編制教師職位數目/教師總人數
101.82%

不重覆教師招聘 (365天)

名稱 日期
圖書館主任 / 中國語文 / 普通話臨時中學學位教師 2026-07-24
經濟 / 公民與社會發展 / 公民、經濟與社會臨時中學學位教師 2026-07-24
生物 / 科學臨時中學學位教師 2026-07-24
臨時中學學位教師 (圖書館/ 中國語文/ 普通話) 2026-07-14
臨時中學學位教師 (經濟/ 公民與社會發展/ 公民、經濟與社會) 2026-07-14
臨時中學學位教師 (生物/科學) 2026-07-14
歷史/公民與社會發展/公民、經濟與社會臨時中學學位教師 2026-07-10
地理/公民與社會發展臨時中學學位教師 2026-07-10
企業、會計與財務概論/公民與社會發展臨時中學學位教師 2026-06-26
臨時中學學位教師 (數學/STEAM教育) 2026-06-01
臨時中學學位教師 (家政) 2026-06-01
中學學位代課教師(資訊及通訊科技) 2026-01-22
臨時中學學位教師 (歷史/公民、經濟與社會) 2025-11-24
設計與科技臨時中學學位教師 2025-11-14
臨時中學學位教師 (設計與科技) 2025-10-31
臨時中學學位教師 (歷史/公民、經濟與社會) 2025-09-09