| 學校網址 |
https://www.ylcss.edu.hk |
| 學校地址 |
元朗區 新界元朗屏山青山道201號🧭️ |
| 類型 |
資助 天主教 男女 |
| 佔地面積 |
4000m2 |
| 辦學宗旨 |
本著基督的愛及全人教育理念,師生同行齊建關愛文化;積極培育學生多元智能發展、終身學習的態度及基督徒的價值觀。 |
| 宗教 |
天主教 |
| 學校電話 |
24431363 |
| 學校電郵 |
info@ylcss.edu.hk |
| 校長姓名 |
黃見儀 (碩士)
歷任校長
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| 辦學團體 |
天主教香港教區 |
| 創校年份 |
1995 |
| 校訓 |
地鹽世光 |
| 直達學校的公共交通工具 |
朗屏西鐵站步行約5分鐘 水邊圍輕鐵站步行1分鐘 落馬州口岸:約30分鐘 羅湖口岸:約35分鐘 深圳灣口岸:約50分鐘 B1(落馬州口岸)及B2(深圳灣口岸)巴士站步行1分鐘 巴士路線:64K、68A、68X、268B、268C、268X、269D、276、276P、K65 輕鐵路線:610 614 615 761P |
| 學校關注事項 |
關注事項一:強化學生學習動機與自主性,推動多元教與學,照顧學習多樣性。 關注事項二:強化價值教育的推展,建立學生的正向文化。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
促進教師專業成長是學校發展重點之一,本年推行的措施包括: 1. 鼓勵教師因應學校發展需要,參與各項專業發展研討會及工作坊; 2. 推行觀課學習文化,提升教學效能。
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| 學習和教學策略 |
1. 著重提升學生的語文能力,參照教育局八大學習領域的課程綱要,以中央課程架構為基礎,制訂校本課程; 2. 採用課程統整和聯課活動以加強教學效能。 3. 透過電子閱讀平台、老師及學生好書推介、個人借書龍虎榜、校內書展、班際壁報比賽、閱讀標語創作比賽及科本推廣閱讀計劃等,培養學生的閱讀興趣和習慣。 4. 透過資訊科技教學,培養學生自主自學的精神及資訊素養。
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| 校本課程 |
1. 選修科目:2X及3X。 選修包括生物,物理,化學,旅遊與款待,設計及應用科技,中國歷史,視覺藝術,資訊及通訊科技、企業與會計財務概論、M1等 2. 課程重點:各級設有週會,其中會安排講座,工作坊,外出活動等,以增潤學生的校內學習。為配合新高中課程,學校推展「其他學習經歷」及「應用學習」等項目,讓學生能體現另類的學習經驗,並為其學習歷程檔案加添內容。初中設專題研習,訓練及培養學生有關的技巧和基礎。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
中一級根據編班試成績按能力分班,以求全面照顧學生的學習能力。同時亦會因應學生的能力差異,於初中開辦課後學習支援小組,拔尖補底、功課輔導班及各式能力訓練班,以鞏固或提升學生的學習能力。本校老師亦於課餘及假期替中四至中六同學進行補課,溫故知新。 學校亦設專責小組,支援非華語,有特殊學習需要及新來港的學生,以小組聚會,校內外活動,心理及情緒輔導,英語或中文學習班等項目,照顧不同類別的同學。 非華語學生支援:小組及抽離中文教學、課後學習支援、小組活動 新來港學生支援:英語小組、廣東話班、繁體字班、新來港學生適應
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| 學校發展計劃 |
1. 建立全校參與的訓輔文化,培養良好校風;促進學生個人成長,鼓勵學生在課外活動、領袖培訓的發展; 2. 培養學生自學的習慣和能力;積極推動學生學習; 3. 發展校本專業學術交流; 4. 發展特色課程,提升學生學習成效。
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| 備註 |
校內設有英語延展教學活動,並為高中學生提供應用學習課程,為升學及就業作準備。各級按學生能力分班,核心科目設分組安排,照顧學生學習需要。
校內設有英語延展教學活動,並為高中學生提供應用學習課程,為升學及就業作準備。各級按學生能力分班,核心科目設分組安排,照顧學生學習需要。
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