| 學校網址 |
https://www.ylcss.edu.hk |
| 學校地址 |
元朗區
新界元朗屏山青山道201號🧭️ |
| 類型 |
資助 天主教 男女 |
| 佔地面積 |
4000m2 |
| 辦學宗旨 |
本著基督的愛及全人教育理念，師生同行齊建關愛文化；積極培育學生多元智能發展、終身學習的態度及基督徒的價值觀。 |
| 宗教 |
天主教 |
| 學校電話 |
24431363 |
| 學校電郵 |
info@ylcss.edu.hk |
| 校長姓名 |
黃見儀
（碩士）
歷任校長
|
| 辦學團體 |
天主教香港教區 |
| 創校年份 |
1995 |
| 校訓 |
地鹽世光 |
| 直達學校的公共交通工具 |
朗屏西鐵站步行約5分鐘
水邊圍輕鐵站步行1分鐘
落馬州口岸：約30分鐘
羅湖口岸：約35分鐘
深圳灣口岸：約50分鐘
B1（落馬州口岸）及B2（深圳灣口岸）巴士站步行1分鐘
巴士路線：64K、68A、68X、268B、268C、268X、269D、276、276P、K65
輕鐵路線：610 614 615 761P |
| 學校關注事項 |
關注事項一：強化學生學習動機與自主性，推動多元教與學，照顧學習多樣性。
關注事項二：強化價值教育的推展，建立學生的正向文化。
來源
|
| 教師專業培訓及發展 |
促進教師專業成長是學校發展重點之一，本年推行的措施包括：
1. 鼓勵教師因應學校發展需要，參與各項專業發展研討會及工作坊；
2. 推行觀課學習文化，提升教學效能。
|
| 學習和教學策略 |
1. 著重提升學生的語文能力，參照教育局八大學習領域的課程綱要，以中央課程架構為基礎，制訂校本課程；
2. 採用課程統整和聯課活動以加強教學效能。
3. 透過電子閱讀平台、老師及學生好書推介、個人借書龍虎榜、校內書展、班際壁報比賽、閱讀標語創作比賽及科本推廣閱讀計劃等，培養學生的閱讀興趣和習慣。
4. 透過資訊科技教學，培養學生自主自學的精神及資訊素養。
|
| 校本課程 |
1. 選修科目：2X及3X。 選修包括生物，物理，化學，旅遊與款待，設計及應用科技，中國歷史，視覺藝術，資訊及通訊科技、企業與會計財務概論、M1等
2. 課程重點：各級設有週會，其中會安排講座，工作坊，外出活動等，以增潤學生的校內學習。為配合新高中課程，學校推展「其他學習經歷」及「應用學習」等項目，讓學生能體現另類的學習經驗，並為其學習歷程檔案加添內容。初中設專題研習，訓練及培養學生有關的技巧和基礎。
|
| 學校課程主要更新重點 |
|
| 全校參與照顧學生的多樣性 |
中一級根據編班試成績按能力分班，以求全面照顧學生的學習能力。同時亦會因應學生的能力差異，於初中開辦課後學習支援小組，拔尖補底、功課輔導班及各式能力訓練班，以鞏固或提升學生的學習能力。本校老師亦於課餘及假期替中四至中六同學進行補課，溫故知新。
學校亦設專責小組，支援非華語，有特殊學習需要及新來港的學生，以小組聚會，校內外活動，心理及情緒輔導，英語或中文學習班等項目，照顧不同類別的同學。
非華語學生支援：小組及抽離中文教學、課後學習支援、小組活動
新來港學生支援：英語小組、廣東話班、繁體字班、新來港學生適應
|
| 學校發展計劃 |
1. 建立全校參與的訓輔文化，培養良好校風；促進學生個人成長，鼓勵學生在課外活動、領袖培訓的發展；
2. 培養學生自學的習慣和能力；積極推動學生學習；
3. 發展校本專業學術交流；
4. 發展特色課程，提升學生學習成效。
|
| 備註 |
校內設有英語延展教學活動，並為高中學生提供應用學習課程，為升學及就業作準備。各級按學生能力分班，核心科目設分組安排，照顧學生學習需要。
校內設有英語延展教學活動，並為高中學生提供應用學習課程，為升學及就業作準備。各級按學生能力分班，核心科目設分組安排，照顧學生學習需要。
|
