| 學校網址 |
https://www.kmyls.edu.hk |
| 學校地址 |
元朗區
新界元朗元政路12號🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
7200m2 |
| 辦學宗旨 |
本校致力透過不同範疇及多元化的學與教活動，為學生提供「德、智、體、群、美」五育並重的全人教育。本校同時注重照顧學生的個別差異，鼓勵因材施教，讓學生發揮個人潛能，建立積極及正確的人生觀。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
24762610 |
| 學校電郵 |
info@kmyls.edu.hk |
| 校長姓名 |
徐志權
歷任校長
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| 辦學團體 |
光明學校有限公司 |
| 創校年份 |
1982 |
| 校訓 |
禮、義、廉、恥 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
1. 推行國民教育，提升學生的國民身份認同。
2. 營造健康校園，讓學生建立健康的生活方式。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
本校關注課程改革的趨勢，重視教師的專業發展。本校會進行同儕備課及觀課，並於科組進行教學分享，發展學習型的教師團隊。本校積極參與不同教育團體的協作計劃，引入教育局專業支援，進行教研活動。
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| 學習和教學策略 |
主要科目均有連堂的編排以方便各類學習活動及同級進行聯課活動。積極推行「沒有圍牆的教室」模式，讓學生的學習場景可因應不同的學習需要和學習材料而作出延伸和擴展，突破以往傳統教室的限制，從而將學習空間與社區及社會資源結合，達致開放教育和全人發展的理想。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
1. 在正規及非正規課程加強價值教育。
2. 鼓勵學生在課餘依個人興趣進行自主學習，以促進身心均衡發展。
3. 除了學習核心課堂知識，還鼓勵學生參與多元化的學習活動，以促進全人發展。
4. 根據學生的不同需求，提供學習支援，例如輔導、課後小組等，以幫助學生學習。
5. 編排校本STEAM課程，在教學過程中，注重培養學生的媒體和資訊素養。
6. 加強跨學科學習，發展學生的共通能力。
7. 學校利用不同的評估工具，如問卷調查、觀察記錄、課業評估、考試等，以促進學與教效能。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
因材施教，為能力較高的學生提供追求卓越的機會，協助能力稍遜的學生達致基本認可的水平。
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| 學校發展計劃 |
1. 推行國民教育，提升學生的國民身份認同。
2. 營造健康校園，讓學生建立健康的生活方式。
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| 備註 |
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