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創知中學老師穩定指數

TP老師穩定指數: 68.29/100



指標 學校數據 全港平均數 全港中位數
(a) 固定教席百分率 62.10% 86.00% 89.00%
(b) 上半年招聘比例 68.00% 88.00% 100.00%
(c)五年教師數最大淨變化 9.09% 8.00% 5.00%
(d) 經驗教師(加權)百分率 47.00% 67.00% 69.00%
(e) 核准編制教師率 0.00% 82.00% 93.00%
(f) TP收生充足指數 100.00 100
TP 穩定指數
(a), (b), 1-(c), (d), (e), (f) 的幾何中位數值
權重:3:1:1:1:1:1		 68.29/100 83.00 85.00

(a) 固定教席百分率

教師招聘次數 83
重覆發布招聘數 58
不重覆教師招聘次數 25
教師總人數 66
固定教席百分率
(教師總人數 - 不重覆教師招聘次數)/教師總人數		 62.10%

(b) 上半年招聘比例

九月前最多教師招聘次數月份 2
上半年定義 1月至6月
上半年教師招聘次數 17
下半年教師招聘次數 8
上半年招聘比例
上半年招聘/教師招聘次數		 68.00%

(c) 經驗教師(加權)百分率

經驗10年或以上人數百分率 41
經驗5至9年人數百分率 (計算50%) 12
經驗教師(加權)百分率 0.47%

(d) 核准編制教師率

核准編制教師職位數目 0
教師總人數 66
核准編制教師率
核准編制教師職位數目/教師總人數		 0.00%

不重覆教師招聘 (365天)

名稱 日期
生物科教師（能教授高中生物科DSE課程優先） 2026-05-18
英文科教師 2026-05-18
經濟科教師 (2026 年 9 月 1 日上任) 2026-02-20
物理科教師 / 副教師 (2026 年 9 月 1 日上任) 2026-02-20
化學科教師/副教師（2026年9月1日上任） 2026-02-16
物理科 教 師 / 副教師 ( 能兼教電腦或 STEAM 優先 ) 2026-02-16
體育科教師（能兼教國史或公經社科優先 ） 2026-02-13
物理科老師 / 副教師 ( 能兼教電腦或 STEAM 優先 ) 2026-02-13
化學科教師（能兼教數學科或 STEAM 優先 ) 2026-02-13
數學科教師 / 副教師 2026-02-13
英文科教師 / 副教師 2026-02-13
中文科教師 2026-02-13
學校發展主任 2026-01-24
兼職物理科老師 2025-12-19
英文科代課教師 2025-12-04
兼職化學科老師 2025-10-03
兼職物理科老師 2025-10-03
生物科代課老師 2025-10-03
體育科教師（2025年9月1日上任） 2025-08-01
英文科教師 (2025 年 9 月 1 日上任) 2025-07-21
英文科副教師 (2025 年 9 月 1 日上任) 2025-07-21
視覺藝術科兼教公民科教師 (2025 年 9 月 1 日上任) 2025-05-28
數學科教師 (2025 年 9 月 1 日上任) 2025-05-27
旅遊與款待科兼教公經社科教師 (2025 年 9 月 1 日上任) 2025-05-27
英文科副教師 (2025 年 9 月 1 日上任) 2025-05-27