| 學校網址 |
http://www.llsy.edu.hk |
| 學校地址 |
香港東區
香港筲箕灣耀興道25號🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
9000m2 |
| 辦學宗旨 |
1. 以有教無類的宗旨，培養學生德、智、體、群、美五育均衡發展。 <br>2. 培育學生獨立思考及自學的能力，以適應個人及社會發展的需要。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
29679622 |
| 學校電郵 |
llsy@llsy.edu.hk |
| 校長姓名 |
陳桂英
歷任校長
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| 辦學團體 |
香港勵志會 |
| 創校年份 |
1994 |
| 校訓 |
明德智信 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
1. 優化學習模式，提升學習效能。
2. 建立健康身心，與同儕一同愉快學習。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
教師積極參與專業培訓，了解教育新趨，為學生提供優質教育。
1. 香港中文大學「優質學校改進計劃」
2. 香港中文大學「促進實踐社群以優化小班教學」計劃
3. 教育局Development of Text Sets (DTS) Programme
4. 北山堂正向教育專業研習圈
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| 學習和教學策略 |
以「合作學習」為主要教學模式，並於小四至小六全面推行「自攜裝置」計劃，推動以學生為中心的學習經歷。重視閱讀，讓學能自主學習。推動多元化學習經歷，以體驗式學習，培養學生在二十一世紀須具備的技能及共通能力。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
1. 加強價值觀教育，促進身心均衡發展。
2. 善用學時創造空間，增設特色課。
3. 豐富全方位學習經歷，促進全人發展。
4. 強化STEAM教育，培養學生媒體和資訊素養。
5. 加強跨課程學習和閱讀，發展學生終身學習的能力。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
照顧學生的學習需要，學校採用多元策略：老師運用教學模式，如適異性教學、分層學習活動及小組教學，部份級別在語文科增設額外人手，設輔導及進階增潤課等，照顧學生的學習需要及提升高能力學生的潛能。
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| 學校發展計劃 |
1. 優化學習模式，提升學習效能。
2. 建立健康身心，與同儕一同愉快學習。
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| 備註 |
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