| 學校網址 |
http://www.sphrc.edu.hk |
| 學校地址 |
元朗區
新界元朗天水圍天城路20號🧭️ |
| 類型 |
資助 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
6180m2 |
| 辦學宗旨 |
本校為學生提供優質「全人教育」，藉建立「嚴而有愛」的校園文化，培育學生的學業、品德、潛能及終身學習能力，使他們擁有知識、技能及健康的人生觀。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
24478123 |
| 學校電郵 |
mail@sphrc.edu.hk |
| 校長姓名 |
廖小蓮
（榮譽文學士、教育文憑、教育碩士）
歷任校長
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| 辦學團體 |
十八鄉鄉事委員會學校<br>有限公司 |
| 創校年份 |
1996 |
| 校訓 |
博學篤志 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：途經「天龍路麗湖居站」之巴士（例如：K73，265B，269B，269C，269M，276B，
E34A）；
港鐵西鐵線：天水圍站再轉乘輕鐵；
輕鐵：天榮站。 |
| 學校關注事項 |
1. 完善自主學習的課程，提升學與教的成效。
2. 發展多元資訊科技學習策略，提升學生學習效能。
3. 加強跨組別之同儕互動，提升學生對學校的歸屬感。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
1. 設有新教師培訓及科本培訓計劃，舉辦交流會、工作坊。
2. 推動教師加強專業交流，例如：教師定期進行集體備課、觀課及評課，提升教學質素。
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| 學習和教學策略 |
1. 發展多元資訊科技學習策略，提升學生學習效能：全校推行BYOD課程，並已協助學生購置電腦裝置。 2. 發展STEAM教育︰a）創建「科學園」，園內共有19個學習點，並發展成獨創的STEAM平教育平台。b）籌辦科學園資優尖子培訓計劃，栽培未來工程師及未來數碼科技工程師。 3. 加強推動自主學習：a）引入香港中文大學及教育大學的專業支援，促進教師及學生運用自主學習的策略，進行跨科觀課，加強營造學習氣氛及提升學與教的成效。b）為中一新生舉辦學習策略工作坊，由大學導師教授學生自主學習的策略。c）數理及科技學習領域運用「優質教育基金」約30萬撥款，建立跨學科短片資源平台，推行有關自主學習的計劃。d）鼓勵學生組織溫習小組，並善用自修室及室內的學習材料，留校溫習。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：2X及3X。 另外，學生可修讀應用學習科及證書課程。
2. 課程重點：
a） 個別科目：多個科目設有「校本課程」。按課程目標，選取教學主題，透過不同的教學活動及評鑑，促進學生學習。例如：科學科的貨輪設計及製作、音樂科的外國民歌。
b） 跨學科校本課程：科目互相配合，例如：姆指琴STEAM課程，由物理科、數學科、設計與科技科及音樂科設計跨科課程及教學。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
1. 中、英、數於課後安排拔尖保底課程：劍橋英語課程、中文寫作拔尖課程、英語增潤班、數學進階課程等。
2. 初中及高中於放學後、星期六及長假期均設有補習班。
3. 設有功課輔導班。4.設中一適應活動，例如：功課輔導班及銜接班。
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| 學校發展計劃 |
1. 學與教
a）持續優化學習、教學及評估，提高學生的學業成就。
b）推動多元學與教策略，鞏固初中學生的學習根基。
2. 學生成長
a）豐富學生的學習經歷，培養自我完善的精神。
b）培養學生的正向思維，建立關愛積極的校園文化。
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| 備註 |
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