| 學校網址 |
http://www.holap-p.edu.hk |
| 學校地址 |
黃大仙區
香港九龍慈雲山雙鳳街88號🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 其他 男女 |
| 佔地面積 |
7500m2 |
| 辦學宗旨 |
以普濟勸善為校訓，培育學生勤勉向學，樂善好施，服務社會的精神，並注重五育的均衡發展。 |
| 宗教 |
其他 |
| 學校電話 |
23216003 |
| 學校電郵 |
hlp-mail@holap-p.edu.hk |
| 校長姓名 |
吳樹東
歷任校長
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| 辦學團體 |
嗇色園 |
| 創校年份 |
1996 |
| 校訓 |
普濟勸善 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
1. 以中華文化為主幹，豐富學生課堂內外的學習經歷，培育學生正確價值觀，提升共通能力。
2. 以體藝為主導，建立身心健康的生活方式，提升學生的幸福感。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
教師積極參與持續專業發展。按個人、科組及學校發展的需要，參與不同類型的在職培訓活動及課程。透過共同備課、同儕觀課及科會內的經驗分享，提升教學成效。本校更積極安排教師與本港及海外的學校進行交流，以提高教學專業效能。
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| 學習和教學策略 |
根據課程發展目標，靈活運用課時及學時，為學生設計多元化的學習活動及學習經歷，讓學生「從做中學」及親身體驗中建構知識，同時獲得五育均衡的發展。整體課程設計著重全方位學習、跨課程活動及照顧學習多樣性，配合資訊科技的運用，支援課堂內外的互動與學習。此外，學校亦會安排課程活動周、戶外學習及聯課活動時段等，為學生提供不同的學習經歷，適應社會急速的轉變。學校更積極發掘校外資源，與不同的教育機構及大專院校合作，支援學校課程發展，與時並進，培養學生「自主學習」及「學會學習」的能力。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
隨着小學課程更新，本校持續優化整體課程規劃，包括聚焦下列重點︰
1. 強調價值觀教育，培養學生的良好品格及國民身份認同感；
2. 豐富全方位學習經歷、加強跨課程學習和閱讀；
3. 強化STEAM教育、培養媒體和資訊素養；
4. 持續發展多元化評估，加強照顧學習多樣性；
5. 學校設聯課活動時段，有機結合各學習範疇。此外，透過優質教育基金撥款，提升學校硬件配套，包括重置常識室、安裝電子白板等，藉以加強教學和學習效能，培養學生成為德才兼備的終身學習。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
教師設計不同的課堂學習活動，以照顧學生的學習多樣性。此外，亦有朋輩協助及課程和功課調適以照顧學習差異，內聯網中更設學生自學平台以培養學生的自學習慣，讓同學按能力和步伐進行學習。
本校重視中小幼的銜接。本校為小一同學安排入學前迎新活動及小一適應課程，讓學生更易適應小一學習環境。至於小六升中方面，安排同學參觀中學、舉辦面試工作坊及升中講座和活動，協助學生及早認識及適應不同階段的校園生活。
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| 學校發展計劃 |
1. 以中華文化為主幹，豐富學生課堂內外的學習經歷，培育學生正確價值觀，提升共通能力。
2. 以體藝為主導，建立身心健康的生活方式，提升學生的幸福感。
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| 備註 |
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