| 學校網址 |
http://www.hfcc.edu.hk |
| 學校地址 |
九龍城區
九龍延文禮士道33號🧭️ |
| 類型 |
資助 天主教 女 |
| 佔地面積 |
4320m2 |
| 辦學宗旨 |
我們致力發掘學生的潛能，提供一個充滿活力的學與教環境，推動全人教育，好讓學生效法基督關愛共融的精神，追求善德。我們勉力啟迪她們積極上進，終身學習；並以樂於服務的熱忱關心社群，貢獻國家。 |
| 宗教 |
天主教 |
| 學校電話 |
23379123 |
| 學校電郵 |
office@hfcc.edu.hk |
| 校長姓名 |
鄭明慧
歷任校長
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| 辦學團體 |
嘉諾撒仁愛女修會 |
| 創校年份 |
1972 |
| 校訓 |
同繫於愛 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：1、11D、11K、85、85A、85B、75X、113；
地鐵站：樂富。 |
| 學校關注事項 |
> 提倡健康的生活習慣及養成經常運動的習慣,以促進身體健康。
> 推廣自愛精神以提高幸福感及提升個人品質。
> 培養學生具備成長思維,學習兼容並包以面對變化與挑戰,尊重萬物。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
本校鼓勵教師參與專業進修，透過同儕觀課及研討會，推動協作文化及終身學習精神。同時亦著重推動學校「學與教」的檢討，以及教師「學與教」之經驗交流及評估。
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| 學習和教學策略 |
本校著重提高學與教的效能︰
- 善用電子教學，提升學習動機，促進學生自主學習精神。
- 舉辦校本教師培訓工作坊，讓教師增潤知識及認識不同教學策略，俾使有效地向學生提供個別支援。
學生提供個別支援。
- 通過專題研習、科學探究、各學科課後增潤課程，以提高學生學習興趣及增進學科知識。
- 鼓勵全校師生培養終身閱讀習慣，以提高學生閱讀興趣、閱讀能力，及拓寬其胸襟視野。
- 在學與教方面，均實行協作策略，鼓勵學生互相學習，亦使教師得以互相支持和共同備課。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：2X及3X。 3X。
2. 課程重點：
- 中一STEAM X生命教育︰優化植物生長。學生收集植物生活環境數據，透過整合物聯網設備和編程技術，創建互聯生態系統，融合STEAM教育、價值觀教育和綠色教育。
- 中二STEAM X人文學科︰專題研習。結合STEAM教育和國民教育與虛擬實境技術，學生應用人文學科的科目知識，進行實地考察、主題探究和報告。
- 中三STEAM X科學探究︰氣墊船研究。學生以彷生概念設計及製作獨一無二的氣墊船，並透過科學探究，把價值觀教育、國民教育與STEAM的各範疇融合。
* 跨學科協作︰本校鼓勵不同科組跨學科協作，推動學生學習。例如︰英文與公民及社會發展科合辦高中英語辯論比賽等。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
本校採取適當的措施，以切合學生的需要，例如編排課後輔導課；靈話調動班級人數；為不同能力的學生提供學習支援。在教學策略上，本校亦因應學生的能力、興趣和學習進度，調整教學內容及運用不同的教學方法。
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| 學校發展計劃 |
本校的學年主題為︰「自重自愛，福祉滿載」，鼓勵學生珍愛自己，勞逸結合，參與多元活動以保持身心靈健康，以積極正向的態度面對成長上的挑戰。
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| 備註 |
參與「其他學習經歷」在校園生活中是非常重要的。本校的學生會、四社與各個學會舉辦多元化的課外活動。學術性的學會舉辦活動以配合學校課程；社會服務及各制服小組強調紀律與服務的重要；興趣小組、體育和音樂學會旨在培養學生的不同興趣和發掘潛能。我們建議初中學生每年最少參加一個學會，而高中生則除了參與社會服務外，亦擔任領袖的角色。
參與「其他學習經歷」在校園生活中是非常重要的。本校的學生會、四社與各個學會舉辦多元化的課外活動。學術性的學會舉辦活動以配合學校課程；社會服務及各制服小組強調紀律與服務的重要；興趣小組、體育和音樂學會旨在培養學生的不同興趣和發掘潛能。我們建議初中學生每年最少參加一個學會，而高中生則除了參與社會服務外，亦擔任領袖的角色。
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