| 學校網址 |
http://www.cckms.edu.hk |
| 學校地址 |
離島區
新界長洲國民路30號🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
2500m2 |
| 辦學宗旨 |
本校致力提供優質教育予本區兒童，讓學生愉快地學習，發展潛能。並以校訓「禮、義、勤、誠」培養學生良好品德，使成為良好的公民。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
29810432 |
| 學校電郵 |
info@cckms.edu.hk |
| 校長姓名 |
郭婉琪
歷任校長
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| 辦學團體 |
國民學校法團校董會 |
| 創校年份 |
1899 |
| 校訓 |
禮、義、勤、誠 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
鞏固學生兩文三語能力；培養學生正面價值觀及具分析能力；營造數、理、科技發展環境，提升學生創意思維。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
加強照顧不同學習需要為校本教師發展重點，每年均有教師發展日及安排訪校活動，向不同學校取經。時間表內設有同儕備課時段，定期進行觀課活動，以提升教學質素。鼓勵教師訂立個人發展方向並持續進修。
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| 學習和教學策略 |
課程涵蓋八個學習領域。重視學生兩文三語。各級亦有外籍英語教師協教，英文科於小一至小三推行PLP/RW，小四至小六則以讀帶寫；小一至小三以普通話教授中文，提升學生的聽說讀寫能力。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
發展及推行STEAM教育，推行跨學科課程及跨學科週，為學生提供多樣性學習機會，繼續推動學生的自主學習。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
為照顧學生的需要，設學科輔導教學照顧成績稍遜學生；並駐有校本教育心理學家、校本言語治療師及學生輔導人員，以支援學生的個別學習需要及為家長提供培訓和工作坊。另設默書及測考調適、功課調適、課後輔導班以幫助成績稍遜學生。小一設有幼小銜接課程，小六設有升中銜接課程，讓學生能順利適應新的學習階段。
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| 學校發展計劃 |
1. STEAM課程，並培養學生的共通能力（自學能力、慎思明辨、協作能力）。
2. 培養學生正確價值觀及國民身份認同。結合校訓「禮、義、勤、誠」，讓學生能突顯：勤勞、堅毅、自信的學習態度。
3. 教師專業發展以達至「T-標準+」為目標：並以三個核心元素為基礎，包括教學專業能力、專業操守和價值觀、反思求進以達自我完善的精神。
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| 備註 |
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