| 學校網址 |
http://www.htyc.edu.hk |
| 學校地址 |
九龍城區
九龍何文田常和街6號🧭️ |
| 類型 |
資助 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
4000m2 |
| 辦學宗旨 |
本著基督精神，提供全人教育，促進學生在德、智、體、群、美、靈六育方面的成長和發展，委身社會，造福人群。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
27117159 |
| 學校電郵 |
info@htyc.edu.hk |
| 校長姓名 |
郭世民
（理學士、教育碩士）
歷任校長
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| 辦學團體 |
香港基督教女青年會 |
| 創校年份 |
1971 |
| 校訓 |
思明俊德 |
| 直達學校的公共交通工具 |
有巴士及公共小巴直達。 |
| 學校關注事項 |
1. 培養學生成為有能力的學習者； 2. 促進身、心、社、靈的健康； 及3. 建立培育優秀丘中人的發展藍圖
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
專業發展組負責舉辦教師專業發展日，活動包括工作坊、講座及分享會，以配合學校重點關注事項。各科藉共同備課、觀課及觀課後會議，發展教學方法，提升學與教的效能。本校也著意加強中層教師之管理培訓，以促進學校持續發展。此外，學校亦致力促進老師彼此支持，保持身心靈健康。
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| 學習和教學策略 |
本校以「嚴中有愛」為方針，建立追求卓越和自律學習的精神。教學嚴謹，對同學有高期望；諄諄善誘，照顧不同學生的需要。著重全人教育，學業和品格並重。推行「學業指標計劃」，激勵同學為自己的成績定下更高目標。著力建立同學的自我管理能力和自信，提升學習效能。依據教育局頒布之課程指引，按公開試要求及學生能力，編撰教案及講義。重視備課、「晨讀計劃」和「丘中閱讀獎勵計劃」，每年亦參加校外的閱讀獎勵計劃。利用早上閱讀時段及開辦閱讀寫作工作坊，提升同學語文能力。同學定期向全班或全校分享閱讀心得。按同學不同強項，中、英、數三個主修科在初中設立「按表現分組」的上課安排，讓同學更有效學習。同學積極參加校際比賽及國際評估，屢屢獲獎，成就卓越。學校推薦有優異才能的同學參加教育局、資優教育學院、或大學舉辦的資優課程，讓他們得到適切的栽培和發展。有效的電子學習策略，促進創新和互動學習。全校推行自攜裝置（BYOD）政策。此外，所有課室和特別室內都已安裝電子白板，有助提升學習質素並增加課堂互動。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：3X。 學生除了四個核心科目外，可按自己的興趣、能力及升學計劃選擇三個選修科。
2. 課程重點：丘中培養同學嚴謹認真，堅毅努力的學習態度。學校讓同學建立廣博的知識基礎，又設立資優教育系統，栽培精英才華，務求配合同學不同的能力，因材施教。我們不斷提供機會讓同學分享學習經驗和成果，促進學習成效。為配合同學廣泛的興趣和多元能力的發展，本校近年相繼開辦高中旅遊與款待科及視覺藝術科，使高中教育更完備。課程兼顧同學中英語文、資訊科技、視覺藝術、音樂、領袖才能及服務等發展方向，提供全人栽培。在初中實施STEM教育，促進同學慎思明辨、發揮解難能力，增強跨科學習，培養創造力和創新思維，並促進團隊合作。中三設專題研習計劃讓學生把課堂所學，運用資訊科技，融會各科知識，為現實生活問題提出解決方案。為中二至中五同學開設之「進深資訊科技課程」，培養同學成為資訊科技專才。「丘中藝術家培訓班」（繪畫、陶藝、玻璃工藝、中國書法等）充分發揮同學的藝術潛能。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
於初中中文、英文及數學科設「按表現分組上課」的安排，提高教學效益。教師在課堂教學、發放功課及練習上，均有照顧個別差異及新同學的適應。又建立同學自我管理能力，為學習定目標，定計劃，常檢討。設增潤課程、強化班、資優課程系統，配合不同能力的學生。
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| 學校發展計劃 |
丘中致力培育學生成為能力優秀的學習者，主要專注於兩文三語溝通能力，提升學習成效，豐富全方位學習體驗，透過促進更深入的閱讀參與，提升普通話能力，以及提供早期支援給有需要的同學。我們也著重施行有效的教與學策略，運用不同的評估方法，並鼓勵參與校外比賽，展現學生的成就。此外，我們重視身體、精神、社交、和靈性健康，實踐正向教育，培育靈性成長，倡導健康的生活方式，灌輸社會責任感和關懷。我們培育學生成為優秀的丘中人，方法根植於基督教價值，校訓以及「健康、堅毅、活力、關懷」的精神。透過六年發展藍圖，培養同學自我期望，認可學生的成就。我們提供一個全面的教育旅程，讓學生健康愉快，成為優秀的學習者和負責任的社會成員。為配合社會、國家及全球發展趨勢，丘中會繼續發展歷史悠久的科創教育。今年學校更設立 Innovation STEM Room，有利同學發揮創意。此外，學校的健身室亦已峻工，方便同學鍛鍊體魄，培養做運動的習慣。
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| 備註 |
高中各班均可選讀文、理或商科，讓同學按能力、興趣和個人發展方向選擇最適切的科目，爭取最大的升學及發展機會。配合同學的不同才能，學校建立了「資優教育系統」。我們鼓勵每位同學多嘗試，拓寬視野發揮潛能。本校非常重視資訊科技及STEAM教育，推動自主學習和透過親自動手參與學習，讓同學能愉快學習茁壯成長。
高中各班均可選讀文、理或商科，讓同學按能力、興趣和個人發展方向選擇最適切的科目，爭取最大的升學及發展機會。配合同學的不同才能，學校建立了「資優教育系統」。我們鼓勵每位同學多嘗試，拓寬視野發揮潛能。本校非常重視資訊科技及STEAM教育，推動自主學習和透過親自動手參與學習，讓同學能愉快學習茁壯成長。
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