| 學校網址 |
http://www.lsps.edu.hk |
| 學校地址 |
中西區
香港西營盤高街119號🧭️ |
| 類型 |
官立 全日 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
2170m2 |
| 辦學宗旨 |
致力提供愉快而有效的學習環境、提供均衡的課程，發掘學生的潛能，培養他們的自律精神及公民責任感，使成為明辨是非、尊重別人、自愛、自主、勇於克服困難的好學生。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
25408966 |
| 學校電郵 |
lsps@edb.gov.hk |
| 校長姓名 |
余詠莉
歷任校長
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| 辦學團體 |
政府 |
| 創校年份 |
1954 |
| 校訓 |
敬業樂群 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
1. 培養學生正向價值觀，建構精神健康的生活。
2. 持續優化課程，運用多元化策略，提升學生學習動機，促進終身學習能力。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
為全體老師舉辦教師專業發展日，重點協助老師優化教學策略，以提升教學效能。透過共同備課、同儕觀課，建立學習型社群，提升學與教的質素。安排教師積極參與專業進修，並與友校交流，以配合學校每年關注事項及科本發展，並掌握教育新趨勢。
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| 學習和教學策略 |
1. 積極推動課堂研究，中、英、數及科技教育透過各大學及教育局專家進行專業交流。
2. 學校按學生的需要及配合時代步伐發展校本課程，並為學生提供豐富的學習經歷，包括外籍英語教師學習活動時段、古詩詞經典教學、繪本教學、動手操作、體驗活動、早讀及午間廣播，另有各科科本活動、STREAM主題學習等，誘發學生主動探究精神及培養自主學習能力，拓闊學生的學習基礎及視野，達致全人發展及建立終身學習的基礎。
3. 透過小班教學，制定清晰教學目標，運用合適的教學策略和資源，促進課堂互動，以協助學生建構知識，並培養學習能力，建立正確的態度和價值觀。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
透過生活教育課、週會等培育學生正面的價值觀和態度；幫助他們在成長的不同階段，當遇上難題的時候，懂得辨識當中涉及的價值觀，作出客觀分析和合理的判斷，並付諸實踐，方能面對未來生活上種種的挑戰。
國民教育方面，每星期舉行升旗儀式及旗下講話，以推廣國民教育及國家安全教育，向學生講解一些國情或中國的重要日子。圖書館設有「國民教育圖書角」，有不同種類的國民教育及《基本法》圖書供學生閱讀。
透過STREAM主題學習周，讓學生應用常識課的科學知識於生活中，學生在老師的引導下，發揮創意，並在反思的過程中不斷改良，力求進步。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
運用學習支援津貼推行融合教育，按優次為校內有特殊學習需要的學生提供適切支援。
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| 學校發展計劃 |
每三年制定新的學校發展計劃，務求讓學校發展配合時代發展及社會需要。每年再按自評結果及校情，撰寫周年發展計劃。
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| 備註 |
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