| 學校網址 |
https://www.twghkyds.edu.hk |
| 學校地址 |
北區
新界上水彩園邨🧭️ |
| 類型 |
資助 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
4600m2 |
| 辦學宗旨 |
東華三院甲寅年總理中學是一所提供優質教育的中學，我們以學生為本，營造一個理想及愉快的學習環境，提倡全人教育。致力於發展學生各方面的潛質和能力，面對瞬息萬變的未來；也著重培養學生的獨立思考能力及積極的人生態度，使其建立正確的價值觀，為社會和國家作出貢獻。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
26727395 |
| 學校電郵 |
mail@twghkyds.edu.hk |
| 校長姓名 |
邱春燕
（文學士、教育碩士（學校領導及行政）、行政長官卓越教學獎（德育及公民教育））
歷任校長
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| 辦學團體 |
東華三院 |
| 創校年份 |
1982 |
| 校訓 |
勤、儉、忠、信 |
| 直達學校的公共交通工具 |
港鐵東鐵綫：上水站。 |
| 學校關注事項 |
1. 提升學生的學習自信心及主動性，強化21世紀技能。
2. 營造及建立正向的校園文化，提升學生、教師、家長的幸福感與身、心、靈健康，以面對未來挑戰與困難。
3. 以「全校參與」模式推動愛國主義教育，提升學生的愛國意識和情懷。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
除校本教師發展活動外，本校教師亦積極參與教育局、東華三院或其他機構提供的專業發展交流活動。此外，本校鼓勵老師評課及議課，加強專業交流，於中文、英文、數學均設共同備課節，更積極推動同儕觀課及分享，以達互相觀摩之效。為了配合學校來年幸福感的關注事項，學校亦會安排多元化的老師興趣工作坊。
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| 學習和教學策略 |
課程設計針對學生的全人發展，五育並重。於初中有系統地培育學生的共通能力，透過不同科目協作及多元化教學策略，培育學生的學習及思維技巧。學生可選擇多元化科目組合。此外，亦舉辦各類交流活動，拓闊同學視野，學生足跡遍佈中外，如英國、新加坡、澳洲、德國、紐西蘭等地。學校十分重視以英語為學習語言，透過英語日、英語週等活動，營造豐富的英語環境。按教育局課程指引，並考慮同學興趣、能力、教師人手等因素訂立各級課程。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：3X及4X。 中國文學、中史、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、資訊科技
、企業、會計與財務概論、旅遊與款待、音樂、日語、數學延伸部份單元（一）及單元（二）
2. 課程重點：中一級設跨學科英語課程（LAC），讓學生在科學及地理科有效地運用英語學習；中一至中三級設有公民、經濟與社會：課程內容包括個人成長、香港、中國及世界等議題；中一至中三級設有校本跨學科STEM專題研習課採用自主學習（SDL）教學策略；中四及中五級設有校本社創課程，學生獲得實用社會創業概念和知識；在班主任課推行校本德育及公民教育課程，以及初中東華三院德育課程；中一至中六級同學每年需完成校本「全寅發展獎勵計劃」，並與家長及班主任匯報進度及成果。中六級同學需預備自我介紹文章。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
本校設中、英文及數學課後輔導班、課後拔尖課程，以小班教學形式加強同學的學術訓練。中一、二英文按能力分組上課。同時運用多元學習津貼開辦不同範疇的校本資優課程，讓學生盡展所長。本校積極推動全方位朋輩輔導計劃，由朋輩輔導員策劃及舉辦中一午間活動及中一能力提升日等。發揮同輩影響力，讓中一同學適應中學生活，掌握學習技巧及個人與群體成長的知識。全校參與「學生支援網絡」，在各級統籌德育、輔導、訓導及學務教師工作，協助班主任進行班級經營，全面支援學生的成長。另外，通過不同的教學策略及行政安排，如學務領袖生及學友計劃，為有需要的學生在課堂及課後提供支援。本校亦推薦同學參與教育局、香港資優教育學院及各大學提供的資優培訓計劃。
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| 學校發展計劃 |
提升學生的學習自信心及主動性，強化21世紀技能。營造及建立正向的校園文化，提升學生、教師、家長的幸福感與身、心、靈健康，以面對未來挑戰與困難。以「全校參與」模式推動愛國主義教育，提升學生的愛國意識和情懷。
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| 備註 |
學校鼓勵學生全人發展，積極參與其他學習經歷活動，學生在學術、體育、音樂、藝術、社會服務皆有出色的表現。
學校鼓勵學生全人發展，積極參與其他學習經歷活動，學生在學術、體育、音樂、藝術、社會服務皆有出色的表現。
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