| 學校網址 |
http://www.lscc.edu.hk |
| 學校地址 |
觀塘區
九龍觀塘曉光街80號🧭️ |
| 類型 |
資助 天主教 女 |
| 佔地面積 |
5000m2 |
| 辦學宗旨 |
貫徹天主教教育五大核心價值及校訓「主為我佑」的精神，建立共融的學習環境，提供全人教育，發展靈、德、智、體、群、美六育，讓學生步武基督，以「式芝人」為榮；掌握自我學習策略；具自信、反思能力；彰顯良好品德，積極、樂觀正向態度；關愛鄰人，社會及祖國；竭力回饋社會及世界。 |
| 宗教 |
天主教 |
| 學校電話 |
23496626 |
| 學校電郵 |
contact@lscc.edu.hk |
| 校長姓名 |
吳小玲
（文學士、教師文憑、哲學碩士）
歷任校長
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| 辦學團體 |
天主教香港教區 |
| 創校年份 |
1977 |
| 校訓 |
主為我佑 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：1A、13X、601、93A、13M；
專線小巴：34S、76B；
秀茂坪至旺角及佐敦道之紅色小巴均可到達本校。 |
| 學校關注事項 |
2025-2026教育主題：「敬主同誼，臻於至善」
關注事項：
1. 以天主教教育的核心價值為本 – 真理、生命、義德、家庭和愛德，培育學生成長，展現「式芝人」素質。
2. 培養學生獨立自主的學習能力，滿懷自信，努力求進。
3. 喜迎五十週年校慶，彰顯天主教教育目標與價值。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
為配合教育局教師專業階梯，本校制訂一系列的校本教師專業培訓及發展活動，包括：
1. 優化教師教學法，協助教師促進學生發展及提供天主教教育靈修資料；
2. 參觀、退省及宗教性的學校福傳活動；
3. 為新入職教師或中層管理人員提供國內考察的相關資訊；
4. 參與辦學團體的天主教學校領袖培訓或實習計劃；
5. 提供特殊教育需要培訓的平台；
6. 參與與教育局或中學之間的教與學學習圈或專業交流；
7. 推廣國家安全教育的講座或工作坊；及
8. 境外參觀或交流。
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| 學習和教學策略 |
目標：培養學生成為自主學習者，提升學生學習信心，努力求進教學策略：參考Zimmerman
& Schunk的自我調控學習理論
1. 促進科組改善課程設計，推動學生進行課前預習；
2. 推行同儕觀課及課後專業交流；
3. 分享推行自主學習成功經驗及教學資源；
4. 推廣使用電子學習工具製作學習筆記及圖表。
學習策略：
1. 幫助學生完善學習檔案，透過課業和評估讓他們掌握學習進度；
2. 培養學生的資訊素養、建立閱讀習慣和從閱讀中學習；
3. 透過參與校內外的比賽和學習活動，展現學生的才能與學習成果。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：3X。 本校透過家長及學生選科工作坊，指導同學以能力和興趣，明智地揀選修讀三個選修科目或應用學習課程。
2. 課程重點：本校初中設有校本及縱向課程，以照顧學生的需要。另外，推行校本全人發展課程，透過講座、工作坊及班級經營活動，發展學生的「式芝人」特質及十二項首要價值觀發態度。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
1. 多元化學習支援委員會設立校本人才庫以統籌和實施照顧學習差異策略。
2. 駐校教育心理學家、社工、特殊教育需要統籌主任、訓導主任及輔導主任定期召開聯席會議，提供適時支援。
3. 科技教育委員會提升具潛質同學的STEAM技能。
4. 推進彩虹計劃，幫助清貧學生提升成績。
5. 運動心理學課程增強體育團隊成員的耐力和毅力。
6. 透過班主任及科任教師建構優良班風。
7. 鼓勵學生參加全港性或國際性比賽。
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| 學校發展計劃 |
本校2024-2027年度關注事項：
1. 培育學生成長，展現「式芝人」以真理、生命、家庭、公義和愛為本的天主教教育核心價值精神。
2. 培養學生獨立自主的學習能力，滿懷自信，努力求進。
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| 備註 |
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