| 學校網址 |
http://www.lautak.edu.hk |
| 學校地址 |
西貢區
新界將軍澳寶林邨🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
4520m2 |
| 辦學宗旨 |
以「德、智、體、群、美」五育為課程綱領，發展優質、完善及均衡的教育服務為宗旨。學校致力推行愉快學習和關愛校園，以學生為本，著重全人發展，發掘學生個別潛能，讓學生經歷被愛、共同成長，以致邁向成功。透過不斷的自學、體驗和實踐，建立積極的人生態度，熱心服務的助人精神和貢獻社會 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
27013072 |
| 學校電郵 |
mail@lautak.edu.hk |
| 校長姓名 |
許志民
歷任校長
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| 辦學團體 |
九龍樂善堂 |
| 創校年份 |
1989 |
| 校訓 |
仁、愛、勤、誠 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
(1). 靈活規劃學時，擴闊學生視野，加強學生的自主學習能力，成為終生學習者。
(2). 以立德樹人為目標，持續推行正向教育，提升學生的自我管理能力，建立健康的生活模式。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
透過聯校教師專業發展日、校本專業培訓及大專院校的支援計劃，共同備課及課研等重點提升教師的評估素養、電子教學、自主學習、STEAM教學、跨科學習、適異性教學及照顧學生多樣性的能力。按照「T-標準+」及「香港教師專業標準參照」，鼓勵教師進修及到本港及海外學校進行考察及交流提升專業質素。
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| 學習和教學策略 |
共分六個範疇：分別為校本STEAM課程、境外交流、藝術教育（陶藝、戲劇、音樂）、資優教育、服務學習和環保教育。採用多元化教學策略、課程調適及混合式學習。透過專題研習、戶外學習、教育營、電子學習和主題學習，配合跨課程閱讀、混合式學習、自主學習和合作學習，為學生提供生活經驗，從做中學，並鼓勵高展示、高參與和多元表現，以發掘學生的潛能。課堂中引導學生發掘問題並自發尋求解答方法掌握不同的學習策略，例如：閱讀方法、尋找和整理資料、運用圖像和圖表組織概念並透過遊戲、角色扮演及戲劇教育、發揮學生的想像力和創意。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
訂定具體的評估目標以啟發學生的自主學習能力，幫助學生建立正面的價值觀和培養積極的態度；配合跨科課程統整及STEAM教育，推動跨課程閱讀；善用學時創造學習空間例如Fun Fun English及常識科LBD；各科定期舉辦體驗活動，豐富全方位學習經歷，課程規劃更加入德育及國民教育，並因應各學科的學習內容，配合不同學習平台應用
程式，推行電子學習，同時進行預習、課堂活動及課後延伸，照顧學生的學習多樣性、裝備學生迎接二十一世紀的挑戰。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
(1). 學習支援措施：小組輔導、課後及暑假學習支援服務等。 (2). 在課程、功課、考評方面作調適。 (3). 成長支援措施：成長小組、家訪、雙班主任制、香港樹仁大學輔導及支援小組駐校的專業社工服務，教育心理學家支援服務。
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| 學校發展計劃 |
(1). 致力建立愉快學習及關愛校園(Happy Learning and Caring school)。
(2). 推動資優教育。提升學生兩文三語能力，鼓勵學生以英語及普通話溝通。
(3). 發展跨地、跨校的對外交流活動，擴闊學生視野。
(4). 優化電子學習及自主學習。發展本校特色的STEAM課程。
(5). 持續改善學校各項環境設施。
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| 備註 |
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