| 學校網址 |
http://kccshatin.edu.hk |
| 學校地址 |
沙田區
香港新界沙田豐順街七號🧭️ |
| 類型 |
資助 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
9500m2 |
| 辦學宗旨 |
以培養學生的德智體群美五育為宗旨，並依循「中英並重」、「文理並重」、「升學及就業並重」三項原則，致力發展學生的多元智能及提供優質的全人教育。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
26972179 |
| 學校電郵 |
kccs@kccshatin.edu.hk |
| 校長姓名 |
梁詠怡
（署任校長，工程學士、教育文憑、文學碩士）
歷任校長
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| 辦學團體 |
香港蘇浙滬同鄉會 |
| 創校年份 |
1978 |
| 校訓 |
整齊嚴肅 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：81、48X、48P、40X、72、72A、79、80K、80M、81K、83K、83P、85、85K、86、86S、88K、88X、280X、285、288B、798、798X、900、987、989、A46
小巴：60K、62K、60P、501S、810、810A、814 |
| 學校關注事項 |
1. 促進身心社健康，營建幸福校園；
2. 提升語文能力、促進升學和就業發展、培養愛國情懷及開拓世界視野；
3. 迎接創新科技的挑戰與機遇，實踐合符道德的健康數碼生活。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
本校曾參與多個專業協作及支援計劃，如：教育局「『智』為學理」撥款計劃、香港大學「促進以自主學習開展STEM教學創新的多層領導網絡」計劃、香港中文大學「優質學校改進計劃」等，另為教師安排專業發展活動，並推行共同備課、協作教學、示範課堂、同儕觀課及學校交流等活動，提升專業知識之餘，亦藉此發展專業學習社群，建構知識。老師積極進修及參與各類型的教育工作坊及研討會，並接受為照顧有特殊教育需要學生的專業培訓。
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| 學習和教學策略 |
教育局校外評核報告指本校「學與教」範疇表現優良。學校為學生提供均衡及多元化的課程，實施專科專教、互動及資訊科技教學，加強學與教效能。同時，本校推廣STREAM教育及跨課程閱讀、進行專題研習，並將課堂學習結合全校性課外活動和社區服務，啟發學生多元智能，強化學習共通能力。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：3X及4X。 本校高中課程提供香港中學文憑考試甲類科目12門及數學延伸部份（單元一及二）、乙類應用學習科目及丙類其他語言科目，合共逾500個選修科目組合。
2. 課程重點：本校因應學生的興趣、能力及需要制訂多元化校本課程，除於初中英國語文科引入英國文學元素外，亦設英語戲劇課及普通話戲劇課。為提升學生欣賞古文的能力及認識中華傳統文化的精髓，本校於中一級課程加入中華文化與閱讀課。本校高中課程提供多元化的文、理、商、資訊科技相關的科目、應用學習及其他語言科目，另在體育科加入中國武術及中西舞蹈訓練，並舉行德育及時事討論，以及將德育、公民及國民教育、環境教育、健康教育、生涯規劃和課外活動融入正規課程。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
學校擁有優秀的教學團隊，包括3位外籍英語教師及12位普通話教師，額外增聘7位老師、26位專業教練及校友導師，以照顧學生不同的學習需要。本校於英國語文課（個別級別）、英語戲劇課、普通話戲劇課、增益班、輔導班及周末補習班推行小班教學，另有課後學習支援班、高中自修課導修、課後及假期學科輔導、文憑試拔尖班及奮進班等學習支援計劃。此外，本校輔導老師、駐校社工及教育心理學家為同學提供個人成長的關顧。
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| 學校發展計劃 |
1. 優化學與教策略，照顧不同性向學生的學習需要，俾能盡展潛能，同時培養學生自主學習的習慣，讓學生持續提升學業表現。
2. 推行校本及其他專業機構提供的課程及活動，建立學生正面的價值觀及態度，並擴闊學生的知識領域及視野，讓學生認識及尊重不同的文化及價值取向。
3. 提供全校性六年一貫的生涯規劃，並藉著不同的學習經歷，包括職涯體驗，協助學生掌握個人優點及潛能，從而訂立目標，積極實踐理想。
4. 將新興科技融入各學習領域，並透過跨學科及探究式學習，以及推行數碼倫理教育，培養學生明辨思考、解難與協作等共通能力，以及強化資訊素養，以應對創科時代的挑戰。
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| 備註 |
本校提供的「其他學習經歷」涵蓋德育、公民教育、生命教育、藝術發展、體育發展及與工作有關的經歷。
每名學生均獲安排學習中國武術、中西舞蹈和參與藝術培訓及義工服務，以配合本校「一生一體一藝一服務」的目標。
本校提供的「其他學習經歷」涵蓋德育、公民教育、生命教育、藝術發展、體育發展及與工作有關的經歷。
每名學生均獲安排學習中國武術、中西舞蹈和參與藝術培訓及義工服務，以配合本校「一生一體一藝一服務」的目標。
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