| 學校網址 |
http://www.wscss.edu.hk |
| 學校地址 |
大埔區
新界大埔廣福道182號🧭️ |
| 類型 |
資助 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
8000m2 |
| 辦學宗旨 |
本校以基督為完美榜樣，致力提供基督化全人教育，建立融洽有序的校園生活，讓學生在德、智、體、群、美、靈六育皆有均衡發展；使其熱愛學習，主動探索解難，積極發揮潛能，從而養成終身自學的能力；並具應變創新、自律自信之質素，以回饋社會，貢獻國家。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
26561270 |
| 學校電郵 |
mail@wscss.edu.hk |
| 校長姓名 |
鄭思宏
（訓導文憑， 理學士，教育文憑，教育碩士，社會企業研究院院士）
歷任校長
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| 辦學團體 |
王肇枝中學 |
| 創校年份 |
1960 |
| 校訓 |
博愛信修 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士- K12、K17、K18、71A、71K、72X、73X、74X、75X、271
東鐵- 大埔墟站 |
| 學校關注事項 |
1. 建立高效能學習社群。
2. 培育學生之責任感及自我管理技巧。
3. 提升教師隊伍福祉。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
設教師發展委員會，定期舉辦校本教師發展工作坊，以提升教師專業發展。另外，校方每年均積極推薦教師報讀複修課程、校外培訓班、研討會和工作坊等，讓教師不斷提升專業素養，務求學以致用，教學相長。
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| 學習和教學策略 |
學校採用多元化教學模式，把電子學習、實地考察和專題研習等元素，整合於正規課程內，藉以發展學生的思維與創意，並強化表達技巧。在教學方面，則加強「協作學習」，讓課堂更顯互動。在語文課堂引入辯論及戲劇元素，以豐富學生的學習經驗；又以校本電子學習平台 Moodle，增強學生的自學能力。至於跨課程語文協作是提升學生學習效能的重要策略，使用英語為授課語言之科目與英文科互相配合，在其學科內加强應用英語。此外，校方統籌各科應用多元化的學習技巧，如同儕互評和概念圖等，以提升學生學習效能。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：3X。 學生從十一個科目中選修三個學科（包括數學延伸單元一或單元二）。亦可選修應用學習課程、由「大埔區高中課程聯網計劃」提供之課程或其他語言課程（日本語、韓語、西班牙語或法語）。
2. 課程重點：中一推行「學會學習」自學計劃以培養學生建立良好的學習習慣。中二設有領袖培訓課程（Leader in Me），以培育學生養成「高效人士的七個習慣」（"Seven Habits
of Highly Effective People"，Stephen Covey）。至於STEAM教學方面，相關元素透過專題學習模式滲入綜合科學、設計與工藝及視覺藝術科。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
在初中級透過保底班鞏固學生的語文及數學能力。本校於中一推行「學會學習」自學計劃，幫助學生建立良好的學習習慣及技巧，以鞏固課堂成效。輔導委員會為在學習上未達理想的初中學生，安排「潛能提升」輔導計劃，協助他們提升學習動力。此外，部份科目設有「增潤班」，為資優學生提供增益課程。本校亦推薦並資助學生參加本港大學舉辦的各類資優課程，確保資優學生更能發揮潛能。
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| 學校發展計劃 |
1. 培育學生成為積極和正向學習者。
2. 培育學生之領袖才能。
3. 進一步提升學生英語水平。
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| 備註 |
全體學生均參與香港公共圖書館之「兒童及青少年閱讀計劃」，以建立廣泛閱讀中、英文課外書的習慣。每循環周設兩段「晨讀時間」，以鼓勵閱讀。中二學生於每循環周有一節領袖培訓課（Leader in Me）；高中學生均須上音樂課及體育課。
全體學生均參與香港公共圖書館之「兒童及青少年閱讀計劃」，以建立廣泛閱讀中、英文課外書的習慣。每循環周設兩段「晨讀時間」，以鼓勵閱讀。中二學生於每循環周有一節領袖培訓課（Leader in Me）；高中學生均須上音樂課及體育課。
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