| 學校網址 |
https://www.mfs1.edu.hk |
| 學校地址 |
深水埗區
九龍深水埗桃源街2號🧭️ |
| 類型 |
資助 天主教 男女 |
| 佔地面積 |
6039m2 |
| 辦學宗旨 |
本著基督精神，量材施教，啟迪個人潛能，以誠信探求學問真理，德業並修。忠誠服務國家、社會、家庭和學校。 |
| 宗教 |
天主教 |
| 學校電話 |
27775117 |
| 學校電郵 |
mail@mfs.edu.hk |
| 校長姓名 |
宋凱恩
（理學士、教育碩士、輔導文憑）
歷任校長
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| 辦學團體 |
天主教香港教區 |
| 創校年份 |
1957 |
| 校訓 |
真理、忠貞 |
| 直達學校的公共交通工具 |
港鐵：九龍塘站C1或H出口（往生產力大樓、又一居）；石硤尾站B2出口（往南山邨）。
巴士：九巴203C；新巴702 |
| 學校關注事項 |
重點關注事項（2024-2027）：
1. 照顧學生學習多樣性。
2. 訂定具天主教特色的校本全人發展框架，裝備學生迎接廿一世紀的社會技能及態度。
3. 營造正向的學校文化。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
本校一向重視教師專業發展，教師發展組積極配合校務發展計劃，例如照顧學習差異、善用AI提升學與教、靈修古道行等。又經常邀請業界翹楚及專業學者前來分享寶貴經驗，做專業培訓。本校教師團隊亦有資深教師獲邀在學與教博覽與其他教師分享教學經驗和心得。
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| 學習和教學策略 |
1. 學與教：推動照顧學生學習多樣性，強調科本的學習策略及技巧。安排多元化課業，創設不同的學習經歷和機會，讓學生展示所學；著重還課堂予孩子，讓學生更主動參與課堂，推行小組協作學習，結合電子學習軟件和AI發展。設學習技巧課等提升學生的學習效能。
2. 初中課後鞏固課程：在每次測考後，中、英、數三科主科都提供鞏固課程，讓學生及早補習不足，打好基礎，為文憑試作更好準備。
3. 資優教育：設立人才庫，幫助學生發揮潛能，如在初中設立的課後科學研究科，進行數理科拔尖培育。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：3X及4X。 請參閱學校網頁（https://www.mfs1.edu.hk/curriculum.php）。
2. 課程重點：因材施教，按學生的能力和需要訂定校本課程。中一、二同學按其英文程度分成不同組別，每組依據其能力調節教學內容及進度，推行小組學習，增加師生互動。為加強對資優同學的支援，學校提供如科學研究等資優課程，讓學生發展潛能。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
學校設計不同的教材和學習經驗以照顧學生學習的多樣性，例如在初中階段，按學習表現推行英語小班教學，配合不同學習需要，提升學習效能。
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| 學校發展計劃 |
新三年計劃以「潛能盡顯 共議同行」為主題，體現學校對每個學生和教職員的獨特才能的認同和培養。
● 潛能盡顯︰我們致力讓每個人發掘和實現自己的優點，培養自信和動力。
● 共議同行︰學校作為一個主內的團體，要締造一個包容尊重的環境，耐心傾聽彼此的意見，以互信一起踐行使命。
重點關注事項（2024-2027）：
1. 照顧學生的學習多樣性，全校共議同行，讓不同能力志趣的學生都有動力和信心學習，提升學習效能。
2. 以天主教價值觀為藍本，訂定校本全人發展框架，家長和老師共同培養學生成為具有良好價值觀、特質和技能的學生。
3. 營造正向的學校文化，鞏固員工間的協作精神，並進一步深化與家長及校友的緊密聯繫。
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| 備註 |
學校設立其他學習經歷課，為學生提供寬廣均衡的經歷，讓學生在德智體群美靈六方面都得到均衡發展，內容包括體驗式學習活動、主題講座、領袖訓練及義工服務等。
學校設立其他學習經歷課，為學生提供寬廣均衡的經歷，讓學生在德智體群美靈六方面都得到均衡發展，內容包括體驗式學習活動、主題講座、領袖訓練及義工服務等。
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