| 學校網址 |
http://www.slsj.edu.hk |
| 學校地址 |
葵青區
新界葵涌大白田街99號🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 天主教 男女 |
| 佔地面積 |
7482m2 |
| 辦學宗旨 |
秉承天主教教區傳揚基督福音的使命，藉著發揚基督的博愛與服務精神，為學生提供優質全人教育。以天主教教育五大核心價值：真理、公義、愛、生命、家庭，培育學生，讓學生在充滿關愛的校園內，發展多元智能，發揮創意思維，成為積極自信、終生學習和有責任感的良好公民。 |
| 宗教 |
天主教 |
| 學校電話 |
35950036 |
| 學校電郵 |
slsj@slsj.edu.hk |
| 校長姓名 |
陳寶怡
歷任校長
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| 辦學團體 |
天主教香港教區 |
| 創校年份 |
1970 |
| 校訓 |
勤 勇 樸 誠 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
1. 以天主教教育五大核心價值為基礎，推行校本價值觀教育。
2. 深化自主學習策略及探究能力，建構師生成長型學習社群，迎向未來。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
1. 進行同級備課及同儕觀課。
2. 參與校外研究計劃。
3. 參與教育局及外間機構舉辦的教師培訓活動及辦學團體舉辦的專業交流活動。
以上皆致力於進一步加強學與教效能及教師的領導能力。
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| 學習和教學策略 |
1. 締造多元化、高參與的學習環境，發揮學生潛能，發展廿一世紀技能。
2. 透過以「學生為主導」的課堂模式，發展學生的自主學習能力。
3. 重視兩文三語，致力營造更佳的學習語境氛圍，強化他們的溝通能力;四至六年級以普通話教授中文；聘任外籍英語老師，有助加強學生在英語語音及多元文化的認識。
4. 照顧學習多樣性，進行分組教學，部份科目採用分流教學。老師按照學生需要調整教學策略及課業，提升學習表現。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
1. 加強價值觀教育，重視生命教育和國民教育（包括國家安全教育），以天主教教育五大核心價值及十二種首要的價值觀和態度為目標，配合學生需要和社會期望等，培育學生全人發展，營造正面的學習氛圍，並把價值觀教育滲入日常教學中。另外，各科教學結合國民及國家安全教育的元素，並會舉辦相關活動，加強師生的國民身分認同和民族自豪感。
2. 各科以螺旋式學習模式將各種共通能力滲透於課程中，培養學生發展不同的共通能力，重視跨學科學習。
3. 強化STEAM教育，培養學生透過設計思維和設計循環，進行創新創作，改善人類生活品味。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
以全校參與模式照顧不同能力的學生，運用學校發展津貼、學習支援津貼、增補基金和社區資源等，以照顧學生的多樣性。同時推行校本及區本學習及支援計劃，提供支援予清貧學生。
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| 學校發展計劃 |
1. 效法基督，宣揚福音，積極舉辦福傳活動。
2. 優化課堂教學，提升學與教效能。
3. 提升學生學習表現，加強品德培育，培養學生正面的價值觀和態度。
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| 備註 |
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