| 學校網址 |
http://www.bfordms.edu.hk |
| 學校地址 |
黃大仙區
九龍東頭邨培民街20號🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 天主教 男女 |
| 佔地面積 |
8454m2 |
| 辦學宗旨 |
本校為天主教學校，當以神召為路向，以愛光照牧民，為我主服務，以聖父的慈愛雨澤下一代，更以最新教學法教育兒童，務使彼等成材，品學趨於完善，並能明事理，辨是非，處事開明，個性樂觀，成為一個有創意、有愛心及對社會有貢獻的良好公民。 |
| 宗教 |
天主教 |
| 學校電話 |
23360206 |
| 學校電郵 |
info@bfordms.edu.hk |
| 校長姓名 |
衞智立
歷任校長
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| 辦學團體 |
天主教香港教區 |
| 創校年份 |
1953 |
| 校訓 |
謙恭進德，力學致知 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
1. 優化校本課程及學教評策略，提升學生的學習效能及表現。
2. 以天主教核心價值為本，培育學生正面價值觀，培養學生建立健康生活方式，促進身心靈健康。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
校方制訂清晰的教師持續專業發展政策，以培育教師成為卓越的專業團隊；教師按學校發展需要及個人擬定計劃，持續進修，積極反思及自我完善。校方已建立良好分享及協作文化，持續與各教育組織合作發展校本課程，以促進教師的專業成長。
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| 學習和教學策略 |
1. 自主學習︰透過不同策略及活動，培養學生自學精神，包括教授不同思維策略和自主學習策略、定期設學科主題學習日等。
2. 教學模式︰本校推行小班教學，照顧學生學習需要，加強生生及師生互動，提升學習效能。
3. 語境教學︰本校著重兩文三語，每週設英語日和普通話日。透過多元學習活動，創設語境讓學生多運用英語、普通話，增加學習的興趣。
4. 校本演藝教育︰正規課程內增設舞蹈、戲劇及演藝相關課堂，以發展學生的多元潛能，發揮創意思維及增強表達力，豐富學習經歷。
5. STEAM教育︰積極發展科學探究、編程教育。
6. 腦力多元︰欣賞及發掘學生長處。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
1. 加強價值觀教育（包括生命教育、國民及國家安全教育），整合天主教學校校本價值教育課程框架。
2. 為靈活善用學時和編排課節，豐富全方位學習經歷，促進全人發展，更新上課時間表，重新分配學生休息時間，下午集中以多元課程培養學生多元智能及共通能力。
3. 強化STEAM教育，加入恆常STEAM課堂，激發學生的學習動力。
4. 提升評估素養，促進學與教效能，達至「評估求進」。
5. 透過適異性教學策略照顧學生多樣性。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
本校設有學生支援組，為有特殊教育需要的學生安排課程、評估及功課調適和各種支援活動（如社交技巧、情緒管理等訓練），並以小班教學，有效地照顧學生的學習差異
；另設課後功課輔導班、在校課後託管服務、讀寫技巧小組，協助有需要的同學；推行輔導班，幫助提升學業表現；此外，本校亦設有校本教育心理學家、學校社工、校本言語治療師及遊戲治療師，有效支援不同需要的學生。
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| 學校發展計劃 |
1. 優化校本課程及學教評策略，提升學生的學習效能及表現。
2. 以天主教核心價值為本，培育學生正面價值觀，培養學生建立健康生活方式，促進身心靈健康。
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| 備註 |
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