| 學校網址 |
https://www.skwegss.edu.hk |
| 學校地址 |
香港東區
香港筲箕灣柴灣道40號🧭️ |
| 類型 |
官立 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
4645m2 |
| 辦學宗旨 |
致力提供完善的學習環境，培育學生在德、智、體、群、美及情意方面的成長；並協助學生自我完善，發展潛能，確立目標，實踐有意義的人生。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
25602677 |
| 學校電郵 |
ses-mail@365.skwegss.edu.hk |
| 校長姓名 |
鄧子筠
（哲學學士(教育）、文學碩士、教師證書）
歷任校長
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| 辦學團體 |
政府 |
| 創校年份 |
1963 |
| 校訓 |
博學親仁 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：8、8H、8X、9、14、81、81A、82、82S、106、106P、118、606、606X、682、 682A、682B、694、780、780P、781、A12、N8X、N118、NA12
小巴：61號、66號、66A號（自筲箕灣港鐵站C出口開出）
詳情可參考本校網頁。 |
| 學校關注事項 |
1. 優化校本特色課程，培養積極學習態度。
2. 深化價值觀教育，實踐健康生活模式。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
學校每年舉辦多次校本教師專業培訓活動，交流教學經驗及研討策略，以增加專業知識。校方鼓勵老師進修，定期進行科本教學交流會與跨科同儕觀課及評課活動，以提升教學效能。本校與中山市華僑中學及德清縣第四中學結成姊妹學校，兩地師生定期交流互訪，以提升教學質素及專業水平；本校亦與其他官立中學及小學結成教研伙伴，通過互相觀課及評課，建立學習社群。
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| 學習和教學策略 |
全人發展：本校著重培育學生良好學習習慣與學習能力，讓學生能發展潛能，面對挑戰，在成長路上不斷進步；並致力培養學生正向價值觀，以及關懷別人、關心社群的情操。本校提供寬廣而多元化的課程，選修組合多元化，文、理、商、設計及資訊科技兼備，學生可按其興趣和能力，選擇有助發展學業及事業的科目。另開設特色科目：如旅遊與款待、設計與應用科技、科技與生活（服裝、成衣與紡織）及視覺藝術（與筲箕灣官立中學跨校協作開辦）等，照顧學生多方面才能發展。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：3X。 請參考「2025-2026學年開設科目」。
2. 課程重點：本校為學生提供寬廣而多元化課程，教師重視啟發學生潛能，因材施教，照顧學習多樣性，按學生的學習類型與能力調適課程，並採取適宜教學策略，透過多層次提問、分層課業及合作學習等課堂教學策略，鼓勵學生投入課堂，並成立「資優教育組」與「課業關顧班」，推行拔尖保底，於課後以抽離式課程加強訓練，或推薦學生參與校本與校外資優教育課程。本校與時並進，著力發展電子學習，培育學生有效運用資訊科技進行積極而自主的學習精神，跟上時代步伐，從而發展潛能。本校設應用學習課程，全面照顧學生需要，於中四至中五提供模式二的多元化課程。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
為照顧學生的個別差異，本校於核心科目推行分組教學，以能力分班，因材施教；並委派教師及增聘教學助理，既為成績稍遜的同學設課業關顧班、高中學業提升課程及假期補課班，亦為能力較強的同學設精進課程及領袖才能訓練。本校設有「資優生培育組」，教師已接受資優教育及專科培訓，運用各項撥款聘請專才指導，提供拔尖訓練，並透過推動學生參與各類校際比賽，提升學生的自信心。
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| 學校發展計劃 |
學校致力發展以下項目︰
1. 優化校本特色課程，培養積極學習態度。
2. 深化價值觀教育，實踐健康生活模式。
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| 備註 |
本校因應學生需要，以模式二方式提供應用學習課程，編入校內時間表，提供足夠選項讓學生修讀，開辦的主要課程有「中醫藥學基礎」、「機場客運大樓運作」、「電腦遊戲及動畫設計」及「運動及體適能教練」。
本校因應學生需要，以模式二方式提供應用學習課程，編入校內時間表，提供足夠選項讓學生修讀，開辦的主要課程有「中醫藥學基礎」、「機場客運大樓運作」、「電腦遊戲及動畫設計」及「運動及體適能教練」。
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