| 學校網址 |
http://www.fkyc.edu.hk |
| 學校地址 |
北區
新界粉嶺欣盛里3號🧭️ |
| 類型 |
資助 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
6500m2 |
| 辦學宗旨 |
我們相信每個孩子都有尊嚴，都可教導，都可成功。我們效法基督以「生命影響生命」的精神，為香港培育一群追求卓越、樂於奉獻、勇於承擔的新一代。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
26608405 |
| 學校電郵 |
info@fkyc.edu.hk |
| 校長姓名 |
邱潔瑩
（文學士、教育文憑、文學碩士）
歷任校長
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| 辦學團體 |
基督教香港崇真會 |
| 創校年份 |
2000 |
| 校訓 |
信、望、愛 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：70K、73A、270A、273A、273B、277X、278X、279X、373A；
港鐵：粉嶺站。 |
| 學校關注事項 |
關注事項一：自主學習Pro：創建思維文化 發展6C能力 培育核心素養
關注事項二：全人生命教育：鞏固身心社靈系統 達致知情意行實踐
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
1. 設立校本培訓機制，安排教師持續進修，推行「教學啟導夥伴計劃」及「學與教分享時段」，團結同儕夥伴，提升教學素質。
2. 本校獲世界知名大學，包括哈佛大學、史丹福大學及香港大學的教學及研究團隊支援本校教師學習最新教育理論及發展多元化的教學模式，又安排教師在本港、國內及海外作學術交流，拓闊視野及掌握世界教育趨勢。
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| 學習和教學策略 |
1. 我們重視建立學生的自學習慣，鼓勵學生課前備課，課堂展示，課後反思。我們深信要將課堂還給學生，培養學生自主學習的意識，這樣學生才真正學會學習，熱愛學習。因此我們自中一起全面推行「自主學習」，讓學生在課堂上展示自學成果，並設計多元化學習活動，讓學生透過小組協作提升學習效能。
2. 我們運用不同的思維框架和話步，並藉課堂展示，讓學生的思維被看見。我們更會幫助學生拓展思維，讓他們進行深度學習。
3. 我們更推行「一運動」，讓同學建立「一個目標：入讀大學；一個承諾：潔身自愛；一個習慣：天天閱讀」，使每一個學生都能在學業及人格上成為出眾的尖子。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：2X及3X。 詳情請瀏覽https://fkyc.edu.hk。
2. 課程重點：
（1）校本自主學習課程：教導學生個人的自學策略和培養他們自學習慣。並設有組長訓練，既教導領導小組的技巧和方法，亦提升學生的個人領導能力，幫助他們在小組中發揮協調的角色，學習分工解難及激勵團隊士氣等。
（2）八大核心價值課程：透過班主任課，幫助學生認識本校八大核心價值：誠實、正直、謙卑、感恩、犧牲、寬恕、接納、欣賞。
（3）自我領導力課程：根據美國管理大師Stephen Covey的著作<高效能人士的7個習慣>發展具校本特色的「自我領導力課程」，幫助學生有系統地建立7個良好的學習及生活習慣，使學生最終達致「個人成功」，「公眾成功」及「平衡的人生」。
（4）世界教室：安排學生到境外考察，曾到訪加拿大、德國、日本、新加坡等地，進行學術、體藝、生涯規劃交流和領袖訓練，培養全球觀和拓闊視野。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
1. 本校在全校各級推行自主學習，鼓勵學生課前備課，積極投入課堂。各級各班均採小組合作學習，課室座位排列成T型4人一組，刻意安排不同能力的學生建立異質小組。組員互相支援，共同學習，透過交流、分享和討論，合作完成課堂任務，發揮以強帶弱效果，善用學生學習差異，以促進彼此學習。
2. 本校設有中、英、數增潤班，供各級有需要學生參加。不同學科老師亦於課後及假期舉辦各種學習活動，支援計劃，幫助不同能力的學生，提升他們學習表現。
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| 學校發展計劃 |
1. 創建思維文化，發展學生共通能力，培育核心素養。
2. 推動全人生命教育，鞏固身心社靈系統，達致知情意行實踐。
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| 備註 |
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