| 學校網址 |
http://www.tcn.edu.hk/ |
| 學校地址 |
香港南區
香港香港仔田灣新街5號🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
5300m2 |
| 辦學宗旨 |
學校的使命：<br>1. 非以役人，乃役於人。 2. 牧養孩童愛神及愛人如己。 3. 培育孩童樂於承擔、積極進取。 4. 幫助孩童發揮潛能，活出豐盛人生。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
25508326 |
| 學校電郵 |
skhtwcn_mail@yahoo.com.hk |
| 校長姓名 |
梁國強
歷任校長
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| 辦學團體 |
聖公宗（香港）小學<br>監理委員會有限公司 |
| 創校年份 |
1957 |
| 校訓 |
非以役人，乃役於人 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
1. 培養學生成為反思型學習者，根據個人能力持續自我完善學習效能，以應對未來發展的需要。
2. 延續正向校園文化，強化正面價值觀，活出寄幾健康人生。
首要價值觀：仁愛盡孝 謙卑持勤 週年主題：正向思維伴成長 自我完善創未來
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
1. 配合學校發展需要，舉辦校本培訓－如：精神健康急救課程、照顧學習多樣性、價值觀教育、國民教育、國家安全教育、電子學習、STEAM教育、編程教學、資訊科技素養、自主學習、全校式資優教育、合作學習、腦基礎及正向語言。 2. 延展同儕備課、觀課互評的學習文化。 3. 發展正向教育。
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| 學習和教學策略 |
1. 透過合作學習、電子學習及自主學習，提升學習動機及課堂學習氣氛。
2. 照顧學習多樣性，根據學生能力分小組教學。
3. 初小階段增設「普通話教中文」之選擇，提升學生應用普通話能力。
4. 營造適切之語言學習環境，透過專科專教、三語廣播及雙語校園電視台報導學校動態、時事新聞及國民教育等。
5. 推行全方位、跨學科閱讀活動。
6. 進行境內、境外的全方位學習，豐富學習經歷。
7. 帶領同學參加各類比賽及社會服務，擴闊視野，豐富生活經驗。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
以「有機結合」、「自然連繫」、「多元策略」、「互相配合」、「課堂內外」、「全校參與」的方式，為學生提供多元、適切和有意義的學習經歷。
跟隨三大方向：立德樹人、創造空間、學生學習為中心；發展七大重點：
1. 加強價值觀教育（包括生命教育、國民及國家安全教育）
2. 善用學時創造空間，促進身心均衡發展。
3. 豐富全方位學習經歷，促進全人發展。
4. 加強照顧學生的多樣性
5. 強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養。
6. 加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力。
7. 提升評估素養，促進學與教效能。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
推行全班式資優教育、安排學生參與教育局網上資優課程、抽離式校本資優課程；小五及小六根據語文能力分班及分小組上課；舉辦課前中、英、數輔導教學、課堂抽離輔導教學、及早識別支援小組、讀寫、社交、專注力訓練、言語治療等照顧學生個別差異；利用共同備課以制定適異性策略及調適學習材料；教學助理入班支援。
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| 學校發展計劃 |
1.電子學習（編程及資訊科技素養）。 2.服務學習。 3.STEAM（電腦與科技課）。 4.主題式跨學科學習活動。 5.校本資優教育。 6.普通話教中文。 7.古詩文教學。 8.校本中、英文科課程以文體教學、以讀帶寫。 9.校本數學科解難課程。 10.小組合作學習。 11.鼓勵學生參與校外活動及比賽，培養自信。 12.營造兩文三語學習環境，提升學習能力。 13.深化自主學習，提升學習動機，培養其自學能力及匯報技巧，為終身學習奠定根基。 14.發展正向校園文化。 15.價值觀教育及愛國教育。
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| 備註 |
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