| 學校網址 |
https://www.skhstthomas.edu.hk |
| 學校地址 |
深水埗區 九龍深水埗東沙島街145號 🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
4124m2 |
| 辦學宗旨 |
在「非以役人,乃役於人」的基督精神為基礎上發展「德、智、體、群、美、靈」的全人教育。培養學生養成互相尊重、服務社群及愛主愛人的高尚情操,使他們日後能夠成為身心健康、自律守規的好公民。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
27793076 |
| 學校電郵 |
info@skhstthomas.edu.hk |
| 校長姓名 |
徐麗賢
歷任校長
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| 辦學團體 |
聖公宗(香港)小學<br>監理委員會有限公司 |
| 創校年份 |
1924 |
| 校訓 |
非以役人 乃役於人 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
1. 優化學與教,培育綜合素養,成為追求卓越的學習者。 2. 推動價值觀教育,活出健康人生,成為擁抱世界的良好公民。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
1. 透過專科專教、新課程推展、共同備課及同儕觀課等,提升學與教的效能; 2. 教學團隊按學校發展及學生需要,配合教育局的教師持續專業發展政策編定進修計劃; 3. 與教育局及外間教育機構到校進行協作,增加老師交流的機會; 4. 教師在語文教學、STEAM教育及AI運動等與學界分享成功經驗。
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| 學習和教學策略 |
1. 配合新課程發展及學生學習需要,設Amazing Days及Joyful Friday主題學習時段,加強「學時學習」的效能; 2. 課程「以學生為本」及全方位學習,重視價值觀 教育和多元智能發展; 3. 透過深化自主學習、學習策略應用及共通能力發展等,落實主動學習及互動的學習過程; 4. 透過跨課程閱讀、專題研習、高階思維及創新教學,提高學生學習動機,實踐多角度思考; 5. 推展合作學習及適異教學,提供小班及分組學習的環境; 6. 四至六年級推行自攜電子設備(BYOD)。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
1. 推展跨課程閱讀及滲入「從閱讀中學習」元素,推行早讀課、主題閱讀及閱讀獎勵計劃等,持續提升學生的閱讀習慣及能力,深化分享、匯報及反思氛圍; 2. 善用電子學習,提升STEAM教學效能,配合網上學習平台及AI,深化學生的自學能力; 3. 持續優化宗教、價值觀教育、生命教育、性教育和健康校園計劃等,培育健康身心靈; 4. 各科校本課程落實多元化的學習活動和任務、課堂討論、全方位學習等,加強學生認識法治和國情,提升愛國教育、國安及國民身份認同感。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
1. 舉辦不同的課程,如成長的天空計劃,提升學生的抗逆力; 2. 開設多元化的課後小組,支援不同學習需要的學生,包括非華語學生; 3. 發展資優課程,透過校內及校外課程,支援資優學生學習、社交及情緒上的需要。
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| 學校發展計劃 |
學與教:1. 善用語言學習環境及英普教學,提升學生兩文三語能力;2. 優化校本課程(數理科學、STEAM、藝術等),發展學生共通能力和探究思維;3. 深化自主學習,培養學生獨立和主動學習態度;4. 跨學科及主題式閱讀,培養學生自主及廣泛閱讀的習慣;5. 推展BYOD,學生能自律及負責任地運用IT及人工智能。 價值觀教育:1. 透過價值觀及正向教育,課程中加強國家觀念,培養正確價值觀、態度及國民身份認同;2. 推廣建立學生健康生活方式,發展個人興趣和潛能,達至身心均衡發展;3. 以八大智能發揮學生多元潛能。
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| 備註 |
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