| 學校網址 |
https://www.skhstthomas.edu.hk |
| 學校地址 |
深水埗區
九龍深水埗東沙島街145號 🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
4124m2 |
| 辦學宗旨 |
在「非以役人，乃役於人」的基督精神為基礎上發展「德、智、體、群、美、靈」的全人教育。培養學生養成互相尊重、服務社群及愛主愛人的高尚情操，使他們日後能夠成為身心健康、自律守規的好公民。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
27793076 |
| 學校電郵 |
info@skhstthomas.edu.hk |
| 校長姓名 |
徐麗賢
歷任校長
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| 辦學團體 |
聖公宗（香港）小學<br>監理委員會有限公司 |
| 創校年份 |
1924 |
| 校訓 |
非以役人 乃役於人 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
1. 優化學與教，培育綜合素養，成為追求卓越的學習者。
2. 推動價值觀教育，活出健康人生，成為擁抱世界的良好公民。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
1. 透過專科專教、新課程推展、共同備課及同儕觀課等，提升學與教的效能；
2. 教學團隊按學校發展及學生需要，配合教育局的教師持續專業發展政策編定進修計劃；
3. 與教育局及外間教育機構到校進行協作，增加老師交流的機會；
4. 教師在語文教學、STEAM教育及AI運動等與學界分享成功經驗。
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| 學習和教學策略 |
1. 配合新課程發展及學生學習需要，設Amazing Days及Joyful Friday主題學習時段，加強「學時學習」的效能； 2. 課程「以學生為本」及全方位學習，重視價值觀
教育和多元智能發展； 3. 透過深化自主學習、學習策略應用及共通能力發展等，落實主動學習及互動的學習過程； 4. 透過跨課程閱讀、專題研習、高階思維及創新教學，提高學生學習動機，實踐多角度思考； 5. 推展合作學習及適異教學，提供小班及分組學習的環境； 6. 四至六年級推行自攜電子設備(BYOD)。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
1. 推展跨課程閱讀及滲入「從閱讀中學習」元素，推行早讀課、主題閱讀及閱讀獎勵計劃等，持續提升學生的閱讀習慣及能力，深化分享、匯報及反思氛圍；
2. 善用電子學習，提升STEAM教學效能，配合網上學習平台及AI，深化學生的自學能力；
3. 持續優化宗教、價值觀教育、生命教育、性教育和健康校園計劃等，培育健康身心靈；
4. 各科校本課程落實多元化的學習活動和任務、課堂討論、全方位學習等，加強學生認識法治和國情，提升愛國教育、國安及國民身份認同感。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
1. 舉辦不同的課程，如成長的天空計劃，提升學生的抗逆力； 2. 開設多元化的課後小組，支援不同學習需要的學生，包括非華語學生； 3. 發展資優課程，透過校內及校外課程，支援資優學生學習、社交及情緒上的需要。
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| 學校發展計劃 |
學與教：1. 善用語言學習環境及英普教學，提升學生兩文三語能力；2. 優化校本課程（數理科學、STEAM、藝術等），發展學生共通能力和探究思維；3. 深化自主學習，培養學生獨立和主動學習態度；4. 跨學科及主題式閱讀，培養學生自主及廣泛閱讀的習慣；5. 推展BYOD，學生能自律及負責任地運用IT及人工智能。
價值觀教育：1. 透過價值觀及正向教育，課程中加強國家觀念，培養正確價值觀、態度及國民身份認同；2. 推廣建立學生健康生活方式，發展個人興趣和潛能，達至身心均衡發展；3. 以八大智能發揮學生多元潛能。
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| 備註 |
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