| 學校網址 |
http://www.skhscps.edu.hk |
| 學校地址 |
深水埗區
九龍長沙灣幸福街5號🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
1520m2 |
| 辦學宗旨 |
本著聖公宗基督教全人教育的辦學宗旨，本校致力培育學生在靈、德、智、體、群、美六育的發展。<br>1. 培育學生活出校訓「非以役人，乃役於人」的精神。 <br>2. 推行優質教學，培養學生自學能力。<br>3. 啟發創意潛能，發揮學生多元智能。 <br>4. 實踐品德教育，建立學生高尚情操。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
23615663 |
| 學校電郵 |
info@skhscps.edu.hk |
| 校長姓名 |
馬俊江
歷任校長
|
| 辦學團體 |
聖公宗（香港）小學<br>監理委員會有限公司 |
| 創校年份 |
1969 |
| 校訓 |
非以役人 乃役於人 |
| 直達學校的公共交通工具 |
|
| 學校關注事項 |
1. 深化學校閱讀文化，提升學生閱讀興趣。（推動閱讀文化）
2. 培育學生自主學習的動機及意識。（促進自主學習）
3. 加強培養學生良好品德及正面的價值觀，持續發展正向校園氛圍。（培育正面價值觀）
來源
|
| 教師專業培訓及發展 |
學校積極推展教師發展及培訓活動，除恆常的教師專業發展日外，於每星期五下午設立「教研時段」，積極推動老師進修、教學研習及專業分享，並透過共同備課、同儕及考績觀課、評課及主題分享會，以提升學與教的效能。
|
| 學習和教學策略 |
1. 善用學時創造空間，豐富體驗式學習經歷。
2. 促進全人發展及跨課程閱讀，培養學生成為自主學習者。
3. 積極發展各科校本課程，設計多元化的課程及課業，照顧學生學習多樣性。
4. 本校設立校本STEAM課程及「科技課」，鼓勵學生動手做實驗，在課程中加入更多創科學習元素，例如：人工智能及元宇宙等。
5. 數學科推行加速課程，由一年級起調適課程，讓六年級有充裕時間教授英文數及升中銜接課程。
6. 英文科推行校本課程，部分年級使用校本作業及教材，並選用內容較深的教科書。
|
| 校本課程 |
|
| 學校課程主要更新重點 |
為配合2022年教育局發佈的《小學教育課程指引》（試行版），本校靈活善用課時，推行新時間表模式，創造更多空間提供多元及有意義的學習經歷，包括跨課程閱讀、
STEAM探究活動、國家安全教育活動等，發展學生自主學習的能力，同時培養學生正面的價值觀。本校因應學生的學習多樣性提供適異性教學，包括實施平衡班（小班教學）及拔尖補底課程，並於課程內滲入適異性教學策略。
|
| 全校參與照顧學生的多樣性 |
學生支援組統籌照顧資優及學習上不同需要之學生，為他們進行功課／評估調適，並設立學科增潤班、學習提升小組、基礎小組、課後支援小組及部分級別之中、英、數科以平衡班（小組）上課等，以照顧學生不同的學習需要。
|
| 學校發展計劃 |
我們相信學校是一處讓學生「經歷被愛、經歷成長、經歷成功」的地方。同時，秉承過往五十多年優良的傳統，並會致力讓學校成為一所「學術與喜樂」並重的學校。
1. 優化硬件設施（校舍翻新及設備提昇）
2. 突顯校本課程特色
3. 重點發展創科（科技課、人工智能、大數據、元宇宙……）
4. 強化「資優成長系統」
5. 締造學生主導的校園文化（如學生會、班會……）
6. 強化家長成長及支援平台
|
| 備註 |
|
