| 學校網址 |
https://www.cdgfss.edu.hk |
| 學校地址 |
西貢區
新界將軍澳寶林邨🧭️ |
| 類型 |
資助 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
5600m2 |
| 辦學宗旨 |
按聖經真理提供全人教育，讓學生在德、智、體、群、美和靈命上，得到全面優質栽培，以致學能得以提高，個人潛質得以確立和發揮，並且認識真神，明白真道，建立優良品格，樹立律己精神，得以在信、望、愛中成長，長大後能立身處世，關心國家和社會，榮神益人。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
27010908 |
| 學校電郵 |
info@school.cdgfss.edu.hk |
| 校長姓名 |
徐家賢
（文學士、教育文憑、文學碩士）
歷任校長
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| 辦學團體 |
基督教興學會有限公司 |
| 創校年份 |
1987 |
| 校訓 |
明道律己 忠主善群 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：93A、93K、93M、96、97、98A、98C、98D、290、290A、296M、297、690、
694、798；
港鐵：寶琳站；
小巴：10M、12、15、15M、105、106、111及其他途經寶林邨之小巴。 |
| 學校關注事項 |
學校主題：志學求新，睿領未來
關注項目：
1）培養學生掌握未來所需的技能、知識與思維模式，讓他們成為靈活應對未來挑戰的學習者。
2）透過提供不同的體驗學習機會，讓學生在富支持，創新和包容的校園中成長，裝備他們能成為迎向未來的領袖。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
建構教師學習社群，本校提供不同渠道讓同工互相學習和共享資源，例如同儕觀課、共同備課、課研等。此外，本校每年舉辦教師講座、工作坊及友校交流會，並與大學聯繫，獲取專業意見及支援。
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| 學習和教學策略 |
本校初中課程著重中、英、數三科的基本訓練，鼓勵學生多讀多寫多思考。高中課程與初中課程緊密銜接，例如初中設有社會教育科以發展學生的學習技能及多角度思考能力，英文科各級的正規及非正規課程已滲入語言藝術的訓練及文法應用。配合課程改革「學會學習」的目標，老師致力實踐以學生和自學能力為本的教學方法，培養學生成為終身學習者。此外，各科亦不斷發展促進學習的評估策略，以提升學與教的效能。
在STEAM教育方面，本校著重為學生奠定紮實的知識基礎，並提高學生對STEAM相關科目的興趣。各理科及科技科課程包含STEAM的各種元素，其中包括生物科技、3D打印、虛擬實境、 mBot機械人，以及設計與製作專案，藉此提升學生的創意能力、合作意識及解難能力，讓學生透過參與STEAM學會及STEAM活動日等項目作延伸學習。本校學生於STEAM相關的比賽中屢獲佳績，足見其熱忱及天賦。他們更樂於與友校學生分享學習成果，共建社會。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：2X及3X。 數學延伸單元一及二、物理、化學、生物、經濟、地理、歷史、資訊及通訊科技、中史、企業、會計與財務概論。
2. 課程重點：中一級跨科目英語課程、中二級健康教育課、初中綜合科學課、家政課、初中跨科目閱讀及高中聖經科全屬校本課程。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
本校有以下措施：
1. 開辦拔尖保底課程，照顧學生的個別差異。
2. 各學科因應不同學生的需要而剪裁或延伸課程。
3. 為學生提供功課輔導。
4. 中一至中三英文科及中一中文科為有需要的班別提供小班教學，並安排相應的教學內容及學習活動。
5. 中二及中三英文科及數學科以分組形式為能力較高的同學進行拔尖課程。
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| 學校發展計劃 |
1. 本校培養學生掌握未來所需的技能、知識與思維模式，讓他們成為靈活應對未來挑戰的學習者。
2. 透過提供不同的體驗學習機會，讓學生在富支持、創新和包容的校園中成長，裝備他們能成為迎向未來的領袖。
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| 備註 |
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