| 學校網址 |
http://www.cbtmss.edu.hk |
| 學校地址 |
屯門區 新界屯門湖景邨🧭️ |
| 類型 |
資助 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
4000m2 |
| 辦學宗旨 |
秉承基督教興學會全人教育理念,讓學生在靈、德、智、體、群、美各方面有均衡的培育,以致個人潛質得以發揮,明白真道,建立優良品格,樹立律己精神,使其長大後具備良好公民品格、知識及技能,服務社會,榮神益人。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
24651585 |
| 學校電郵 |
mail@cbt.edu.hk |
| 校長姓名 |
陳海智 (教育碩士、哲學碩士、哲學博士)
歷任校長
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| 辦學團體 |
基督教興學會有限公司 |
| 創校年份 |
1982 |
| 校訓 |
明道律己 忠主善群 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士:59M、59A、59X、962、259D; 輕鐵:507及614線 屯門碼頭總站; 小巴:44。 |
| 學校關注事項 |
幫助學生建立高階思維、良好語文及數學能力;豐富學生各種學習經歷;優化及推行多元教學策略,照顧學生多元學習需要;推行校本生涯規劃課程;培養學生自愛、自律及自學精神;優化校園福音事工;著重老師的培訓及團隊工作;優化及改善校園及學習設施。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
本校設有教師培訓及發展小組,以評估教師專業發展之需要、策劃及安排培訓活動。此外,各教師按其個人的專業發展及學校發展計劃,參加各類研討會、工作坊或修讀在職培訓課程等。
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| 學習和教學策略 |
本校著重培養學生的多元智能和兩文三語的能力。透過正規課堂和全方位學習,讓學生學會學習,最終養成終生學習的精神。 本校著重課程的規劃、實施和評估。課程規劃強調跨科學習,訓練學生學科知識和共通能力。各科同級老師有共同備課節,同儕互相觀課,建立學習社群。課堂上老師促進學生學習,訓練學生思考,帶領學生建構知識,探索學問。老師對學生的學習態度和進展作出評鑑和回饋,協助學生改善學習態度和促進學生學習。 本校為中、英、數、公民、經濟與社會科、科學科各主科訂定基準,確保學生有足夠能力應付高中課程,畢業後有能力接受大專教育。本校全部課室均設互動電子白板,將電子學習元素滲入各科目的課程裏,運用多媒體、互聯網及平板電腦(iPad),帶來有效的互動學習及自主學習,同時能在不同層面上照顧學生的學習多樣性。 推動STEAM教育亦是學校課程持續更新下的一個發展重點,旨在裝備學生的創新思維和解難能力,讓他們具備應有的知識、共通能力、價值觀和態度,以適應科技急促改變的社會環境。 此外,學生亦能透過參與社區服務、境外遊學、多元化生涯規劃、德育及公民教育活動等,以培養正確的價值觀,良好的生活習慣,積極的上進心,以達致建構知識、技能和價值,並建立有意義的人生,樂意與別人分享,貢獻社會和世界,做個有責任的人。 學校將價值觀教育及國民教育融入課程中,培養學生成為負責任的公民,為社區及國家出力。
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| 校本課程 |
1. 選修科目:2X及3X。 高中選修科目組合、分科安排等,可參考本校網頁。 2. 課程重點:本校各科目課程依據教育局和考試評核局的課程指引,並按學生能力適當剪裁課程,個別科目和單元輔以校本設計課程施教,以照顧學生的學習差異。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
本著基督的精神,實施愛心教育,學校致力協助有不同學習需要的學生。學校制定個別學習計劃,從課程以至評估,推行調適措施。老師和社工亦能提供專業輔導,幫助學生的學習與成長。本校老師除於課堂上照顧學生學習差異外,亦於課餘進行拔尖補底活動,例如抽離式資優教育活動,中英數補習班及功課輔導班等。本校亦會選拔資優學生參與教育局和大專院校的培訓活動和比賽。
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| 學校發展計劃 |
2025-2028年學校發展計劃: 1. 提升學生共通能力及學習效能,面對未來挑戰。 2. 培養學生健康的生活習慣及正確價值觀,發展全面的公民身份。
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| 備註 |
初中中一至中三級數學、科學、公民、經濟與社會、地理、家政及音樂均有英語延展教學活動,並以英語教授數學及科學部份課程。中三級精英班則以全英語教授數學。
初中中一至中三級數學、科學、公民、經濟與社會、地理、家政及音樂均有英語延展教學活動,並以英語教授數學及科學部份課程。中三級精英班則以全英語教授數學。
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