| 學校網址 |
http://www.cbtmss.edu.hk |
| 學校地址 |
屯門區
新界屯門湖景邨🧭️ |
| 類型 |
資助 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
4000m2 |
| 辦學宗旨 |
秉承基督教興學會全人教育理念，讓學生在靈、德、智、體、群、美各方面有均衡的培育，以致個人潛質得以發揮，明白真道，建立優良品格，樹立律己精神，使其長大後具備良好公民品格、知識及技能，服務社會，榮神益人。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
24651585 |
| 學校電郵 |
mail@cbt.edu.hk |
| 校長姓名 |
陳海智
（教育碩士、哲學碩士、哲學博士）
歷任校長
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| 辦學團體 |
基督教興學會有限公司 |
| 創校年份 |
1982 |
| 校訓 |
明道律己 忠主善群 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：59M、59A、59X、962、259D；
輕鐵：507及614線 屯門碼頭總站；
小巴：44。 |
| 學校關注事項 |
幫助學生建立高階思維、良好語文及數學能力；豐富學生各種學習經歷；優化及推行多元教學策略，照顧學生多元學習需要；推行校本生涯規劃課程；培養學生自愛、自律及自學精神；優化校園福音事工；著重老師的培訓及團隊工作；優化及改善校園及學習設施。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
本校設有教師培訓及發展小組，以評估教師專業發展之需要、策劃及安排培訓活動。此外，各教師按其個人的專業發展及學校發展計劃，參加各類研討會、工作坊或修讀在職培訓課程等。
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| 學習和教學策略 |
本校著重培養學生的多元智能和兩文三語的能力。透過正規課堂和全方位學習，讓學生學會學習，最終養成終生學習的精神。
本校著重課程的規劃、實施和評估。課程規劃強調跨科學習，訓練學生學科知識和共通能力。各科同級老師有共同備課節，同儕互相觀課，建立學習社群。課堂上老師促進學生學習，訓練學生思考，帶領學生建構知識，探索學問。老師對學生的學習態度和進展作出評鑑和回饋，協助學生改善學習態度和促進學生學習。
本校為中、英、數、公民、經濟與社會科、科學科各主科訂定基準，確保學生有足夠能力應付高中課程，畢業後有能力接受大專教育。本校全部課室均設互動電子白板，將電子學習元素滲入各科目的課程裏，運用多媒體、互聯網及平板電腦（iPad），帶來有效的互動學習及自主學習，同時能在不同層面上照顧學生的學習多樣性。
推動STEAM教育亦是學校課程持續更新下的一個發展重點，旨在裝備學生的創新思維和解難能力，讓他們具備應有的知識、共通能力、價值觀和態度，以適應科技急促改變的社會環境。
此外，學生亦能透過參與社區服務、境外遊學、多元化生涯規劃、德育及公民教育活動等，以培養正確的價值觀，良好的生活習慣，積極的上進心，以達致建構知識、技能和價值，並建立有意義的人生，樂意與別人分享，貢獻社會和世界，做個有責任的人。
學校將價值觀教育及國民教育融入課程中，培養學生成為負責任的公民，為社區及國家出力。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：2X及3X。 高中選修科目組合、分科安排等，可參考本校網頁。
2. 課程重點：本校各科目課程依據教育局和考試評核局的課程指引，並按學生能力適當剪裁課程，個別科目和單元輔以校本設計課程施教，以照顧學生的學習差異。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
本著基督的精神，實施愛心教育，學校致力協助有不同學習需要的學生。學校制定個別學習計劃，從課程以至評估，推行調適措施。老師和社工亦能提供專業輔導，幫助學生的學習與成長。本校老師除於課堂上照顧學生學習差異外，亦於課餘進行拔尖補底活動，例如抽離式資優教育活動，中英數補習班及功課輔導班等。本校亦會選拔資優學生參與教育局和大專院校的培訓活動和比賽。
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| 學校發展計劃 |
2025-2028年學校發展計劃：
1. 提升學生共通能力及學習效能，面對未來挑戰。
2. 培養學生健康的生活習慣及正確價值觀，發展全面的公民身份。
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| 備註 |
初中中一至中三級數學、科學、公民、經濟與社會、地理、家政及音樂均有英語延展教學活動，並以英語教授數學及科學部份課程。中三級精英班則以全英語教授數學。
初中中一至中三級數學、科學、公民、經濟與社會、地理、家政及音樂均有英語延展教學活動，並以英語教授數學及科學部份課程。中三級精英班則以全英語教授數學。
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