| 學校網址 |
http://www.chw.edu.hk |
| 學校地址 |
大埔區
新界大埔太和路10號🧭️ |
| 類型 |
資助 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
8000m2 |
| 辦學宗旨 |
按聖經真理提供全人教育，讓學生在德、智、體、群、美和靈命上，得到全面優質栽培，以致學能得以提高，個人潛質得以確立和發揮，並且認識真神，明白真道，建立優良品格，樹立律己精神，得以在信、望、愛中成長，長大後能立身處世，關心國家和社會，榮神益人。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
26539786 |
| 學校電郵 |
mail@chw.edu.hk |
| 校長姓名 |
劉詠詩
（文學士、教育文憑、教育碩士）
歷任校長
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| 辦學團體 |
基督教興學會有限公司 |
| 創校年份 |
1998 |
| 校訓 |
明道律己，忠主善群 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：64K、72、65K、71K、73、73A、74A；
港鐵：太和站。 |
| 學校關注事項 |
1. 加強學生的學習策略、課程設計及老師的教學技巧，提升學與教效能。
2. 強化基督教生命教育及國情教育、培育學生正向思維及領袖才能，提升學生身心健康，培訓社會未來的僕人領袖。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
本校致力建立互相欣賞文化和團隊精神，鼓勵集體備課和同儕觀課，分享教學經驗，並透過推動同工持續進修及進行校本專業培訓，促進交流。由經驗老師帶領年青老師適應工作。
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| 學習和教學策略 |
本校致力為學生設計均衡的課程，課堂生活化及多元化；朝著「教有效、學有成」為目標，並勇於探索及嘗試不同教學及評估方法，推動有效及愉快的學習。為照顧學生不同學習需要，高中學生可以修讀三個選修科目。配合閱讀課及閱讀獎勵計劃，鼓勵同學享受閱讀的樂趣及充實個人知識。更利用校內校外資源，落實「帶出去、請進來」的全方位學習模式，特別在上課時間表編排星期五下午的全方位學習課，安排多元化聯課活動及出外參觀或考察，擴闊學生知識領域。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：3X。 中史、文學、經濟、地理、歷史、會計與財務概論、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、視覺藝術、旅遊與款待、數學延伸部份單元二（M2，代數與微積分）。
2. 課程重點：
a. 各級均設聖經科，讓學生認識基督教信仰。各級亦有音樂科和體育科，讓學生均衡發展。
b. 適時整合課程及編寫校本教材，例如英文科著重朗誦訓練；數學科於初中善用網上電子學習平台；電腦科編寫校本初中課程，探究不同的技術及其應用；科學科、電腦科、數學科及藝術科在各級亦開展具跨科元素的STEAM教育單元。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
為提高教師照顧有特殊教育需要學生的專業能力，各科目均有已接受特殊教育訓練的老師，並由學生支援組成員以「全校參與」模式推動融合教育以照顧學生的學習多樣性。
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| 學校發展計劃 |
（一）加強學生的學習策略、課程設計及老師的教學技巧，提升學與教效能
1. 透過推動「自主學習」，提升學生的自主學習動機及能力，提升學習效能。
2. 加強課程統籌及跨科組協作，推展跨學科教育（跨學科英語學習、STEAM教育、資
訊素養教育及價值觀教育），以協助學生通過課堂內外學習經歷，達至有關學習的
學習宗旨。
3. 加強教師專業培訓，提升教學成效及學生學習效能。
（二）強化基督教生命教育及國情教育、培育學生正向思維及領袖才能，提升學生身心健康，
培訓社會未來的僕人領袖
1. 優化聖經科課程及教學法，建立學生基督教價值觀，培養學生積極、正確的生命態
度。
2. 加強精神健康教育及正向教育，促進學生身心靈健康。
3. 協助學生認識中華文化，建立學生正面價值觀。
4. 加強領袖培訓，培養學生成為未來的僕人領袖。
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| 備註 |
透過全方位學習活動、出外參觀、周會、歷奇營、生活營、社區服務等讓學生得著更多學習體驗。透過其他教育機構，為高中同學提供應用學習課程。
透過全方位學習活動、出外參觀、周會、歷奇營、生活營、社區服務等讓學生得著更多學習體驗。透過其他教育機構，為高中同學提供應用學習課程。
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