| 學校網址 |
http://www.mkc.edu.hk |
| 學校地址 |
香港東區
香港北角雲景道81號🧭️ |
| 類型 |
資助 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
7000m2 |
| 辦學宗旨 |
本校以「孝悌忠信」為校訓，為學生提供德智體群美五育並重全人教育，培育學生健全人格，成為良好公民，熱愛家庭，為社會、國家和世界作出貢獻。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
25784523 |
| 學校電郵 |
info@mkc.edu.hk |
| 校長姓名 |
彭志遠
（理學士［英國蘭開士打大學］、教育碩士［香港大學］、神學學士［澳洲摩亞神學院］、道學碩士［香港信義宗神學院］）
歷任校長
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| 辦學團體 |
閩僑會館﹝有限公司﹞ |
| 創校年份 |
1977 |
| 校訓 |
孝悌忠信 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：23B、25、25A、27、41A、85、85A、85P、108；
小巴：25、49M。 |
| 學校關注事項 |
1. 造就學生找到自己的閃光點，加強自信
2. 培養學生自學能力，成就終身學習
3. 建立健康生活方式，提升幸福感
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
除了每年三天的教師專業發展日外，尚有集體備課、同儕觀課、資訊科技培訓課程、工作坊及交流會等。本校老師更積極參予校外機構舉辦的各種培訓課程及研討會。本校亦設立公開課，教師透過跨科觀課、議課更能提升教學效能。
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| 學習和教學策略 |
活用「成功教育」理念及各種有效的教學策略，如：電子學習、腦基礎學習技巧、「促進學習的評估」策略等，打造高效能、高參與及高動機的課堂，幫助學生在多元化的學習過程中經驗成功，使他們能建立自信，提高學習積極性。學校課程以課程發展議會制訂的中央課程為基礎，並依據本校學生的能力、興趣及需要作調整。
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| 校本課程 |
1. 選修科目：3X。 為提供多元化課程，中四及中五學生可修讀應用學習科目。
2. 課程重點：
a. 照顧學習多樣性
各級依英語能力分組上課，而高中依學業成績分班，同時因應學生的能力調適各科課程，並運用「成功教育」策略、電子學習及「促進學習的評估」策略等，提供多元化的課程和學習活動，更進一步提高學生的學習效能。
b. 加強語文學習
每星期一、三及五早上設早讀時段，推動閱讀風氣。學生亦可以善用學校津貼選購中、英文書各一本。
c. 多元學習課程
每周設有兩節｢多元學習課」為學生提供多元化的學習經歷，包括德育、公民教育及生涯規劃教育。課程又設有多個興趣班供學生選讀，包括英語桌遊、氣球造型課程、初階模型製作班、圍棋興趣課程、中西美食、欖球興趣班、K-POP課程等，幫助同學啟發潛能和提升學習動機，進而發展各種共通能力，促進自主學習。
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| 學校課程主要更新重點 |
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
本校的信念是：「每一個學生都有閃光點，都可以閃耀生輝–只要嘗試，都可以進步成功」，所以我們重視培育每一位學生。各科對不同學習需要的學生作出課程及課業要求上的調適，輔導老師、學校社工及教育心理學家亦會合作跟進，需要時更會尋求外間資源的協助。
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| 學校發展計劃 |
1. 優化教與學的效能
- 指導學生主動規劃個人學習方案，以幫助學生建立良好的學習習慣。
- 透過訓練學生使用概念圖及摘錄筆記，以整理及綜合學習資料，提升學生的學習技巧。
- 幫助同學建立閱讀習慣及營造校園閱讀氛圍
- 使用平板電腦及電子學習資源推動學生自主學習
- 透過公開課，促進同儕跨科分享，提升教師的教學效能。
2. 深化學生的品德素養
- 提供機會及平台，讓學生成為領袖
- 透過帶領及籌辦學校活動，讓學生展現自信、領導才能及良好品格。
- 透過服務學習，讓同學實踐美德
3. 建立具校本特色的跨科STEAM課程
- 透過跨科協作，指導學生創作STEAM產品，讓學生發展潛能。
- 採全校參與模式發展STEAM課程，發掘學生的多元潛能。
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| 備註 |
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