| 學校網址 |
http://www.tytaps.edu.hk/ |
| 學校地址 |
葵青區
新界青衣長康邨青康路12號🧭️ |
| 類型 |
資助 全日 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
3000m2 |
| 辦學宗旨 |
本校肩負起百年樹人的使命，為學生提供優質的小學教育，並期望通過教育培養出愛國愛港、敢於承擔的高尚情操的孩子，為未來作出貢獻。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
24979288 |
| 學校電郵 |
info@tytaps.edu.hk |
| 校長姓名 |
麥美茵
歷任校長
|
| 辦學團體 |
青衣商會（學校）<br>有限公司 |
| 創校年份 |
1984 |
| 校訓 |
- |
| 直達學校的公共交通工具 |
|
| 學校關注事項 |
1. 建立創科校園，培養學生自主學習能力。
2. 培育學生愛國愛港心，懂得感恩珍惜，關愛他人。
學校理念：
讓每一個想飛的孩子都擁有翅膀，用愛與關懷來點亮孩子成就可能。
來源
|
| 教師專業培訓及發展 |
每年進行科本及校本教師發展活動，亦鼓勵教師按個人發展的需要，參加校外進修課程。發展項目包括小班教學策略及照顧個別學習差異。
|
| 學習和教學策略 |
1. 德育及公民教育：結合健康成長計劃及訓輔活動，培養學生正面價值觀﹑行為和態度，並於日常生活中實踐。
2. 從閱讀中學習：校園廣置圖書，為各班提供報章，配合閱讀計劃與分享活動，培養學生閱讀習慣，從閱讀中吸收課外新知及時事動態。
3. 資訊科技編程教育：課室設置電子白板，以不同互動學習元素及遊戲，提升學生的學習動機、興趣及成果，增加師生互動及生生互動。
4. 三樓設有航天廊及模擬飛行駕駛器。
|
| 校本課程 |
|
| 學校課程主要更新重點 |
價值觀教育及STEAM課程：學校為提升學生的正確價值觀，在各科加入價值觀教育課程。STEAM校本國情教育課程涵蓋不同的學習領域，包括常識、數學、資訊科技、語文等範疇，讓學生更能充份了解國家在航天事業的發展，提昇學生的國民身份認同及為學生的生涯規劃作準備。活動包括：AR中國航天發展史、無人機中國遊、VR虛擬實境體驗及模擬駕駛體驗。務求讓學生從生動有趣的STEAM活動中，學習國家安全教育及強化學生的STEAM能力。學校亦著重培養學生編程技能，由小一開始教授學生編程，從而提升學生媒體和資訊素養。
|
| 全校參與照顧學生的多樣性 |
透過「三層支援模式」，訂定各項校本支援計劃及策略，以全面關顧學生學習的多樣性。第一層支援—優化課堂教學，設小班教學及分組學習、小一及早識別計劃等。第二層支援—為成績稍遜、有特殊教育需要的學生，提供抽離式教學，小組學習，課後功輔導等。第三層支援—為有嚴重學習困難的學生，提供加強個別照顧及學習計劃。
|
| 學校發展計劃 |
1. 優化多元化校本課程，加強跨科課程聯繫：透過資訊科技教學支援，促進學習評估策略，優化各主要科目課程的發展與統整。
2. 強化照顧學習差異，支援有特殊需要學生：包括拔尖補底、非華語學童學習及促進多元文化共融協作的發展。
3. 深化教師專業發展，提升學與教的成效：深化教師對小班教學、課程設計與照顧個別差異所需要專業知識與技能。
4. 促進家校合作，為學生關顧、家庭支援、社區參與作推動。
|
| 備註 |
|
