| 學校網址 |
http://www.cwgc.edu.hk |
| 學校地址 |
沙田區
新界沙田大圍積運街12至14號🧭️ |
| 類型 |
資助 基督教 男女 |
| 佔地面積 |
6500m2 |
| 辦學宗旨 |
本著基督精神，透過合一的教職員團隊，推行靈、德、智、體、群、美六育並重的全人教育，讓學生在滿有鼓勵和支持的環境中，建立自信、自 律、自學精神，同時使他們認識福音、明道守禮、慎思明辨、貢獻國家及榮神益人。 |
| 宗教 |
基督教 |
| 學校電話 |
26049762 |
| 學校電郵 |
school@teacher.cwgc.edu.hk |
| 校長姓名 |
沈啟誠
（香港大學文學士、教育文憑、哲學碩士）
歷任校長
|
| 辦學團體 |
香港九龍塘基督教<br>中華宣道會 |
| 創校年份 |
1984 |
| 校訓 |
敬畏耶和華是智慧的開端， 認識至聖者便是聰明。 |
| 直達學校的公共交通工具 |
巴士：46P、46S、46X、72A、80、80K、81S、82K、85、86B、88K
港鐵：大圍站 |
| 學校關注事項 |
1. 各持份者清晰知道學校工作重點，共建一所以目標為導向的學校； 2. 本校致力協助初中學生養成良好的學習習慣，高中學生為香港中學文憑試及日後升學作好準備； 3. 幫助學生建立健康的生活模式； 4. 學生能認識自我，確立目標，裝備自己為社會楝樑、未來領袖。
來源
|
| 教師專業培訓及發展 |
1. 通過安排不同工作坊，提升教師於課堂教學上的效能，並提升教師推動生命教育的能量。
2. 通過安排同儕觀課，建立專業交流的文化。
3. 通過時間表的編排，騰出空間讓科組進行共同備課，提升專業效能。
4. 通過安排新同工迎新活動、導師制度，讓新同工盡快投入教學工作，並提升教學效能。
5. 通過發放進修資訊，讓教師按個別的專業發展階梯參與相對應的進修課程和活動。
|
| 學習和教學策略 |
1. 通過全面及均衡的課程設計，同學可修讀不同範疇的學科，建立積極進取、創新思維、主動積極的尚學精神。 2. 於各級推行不同的閱讀計劃，培養學生閱讀能力及習慣。 3. 初中各級推行STEAM教育，激發學生創科潛能。 4. 中一級設趣味英語課程，培養學生對英語的興趣及素養。 5. 中一二级增設西班牙語課程，打造未來核心人材。 6. 中二級設綜合表演藝術課程，發展學生藝術潛能。 7. 各學科通過多元活動，例如參觀、遊學團、工作坊及學習經歷日等，讓學生走出課室，體驗第一身學習經歷。
|
| 校本課程 |
1. 選修科目：2X，3X及4X。 課程照顧不同階段的學習需要：初中通過多參與，建立學習基礎和習慣，而高中則專注裝備升學的各種能力及技巧。
2. 課程重點：除STEAM外，本校特設趣味英語、遨遊世界、西班牙語及綜合表演藝術課程.
|
| 學校課程主要更新重點 |
|
| 全校參與照顧學生的多樣性 |
課後設有各科拔尖補底及英語學習增潤班，鞏固學生根基。各學科亦訂立合適的教學策略，照顧學生學習差異。特殊教育需要學生支援組專責照顧有特殊教育需要的學生，使其盡快適應本校學習環境及享受學校生活。教育心理學家按時到校提供治療性及發展性的諮詢及輔導工作。資優生會獲推薦參與校內外不同課程和比賽，以延展學生潛能。
|
| 學校發展計劃 |
學校以「心志更堅 ･ 砥礪向前」為2024-2027年主題，周年重點關注事項為：
關注事項1：愛人愛己、體現善美
1.1 通過「7大幸福指標」計劃，培養學生擁有身心健康的生活方式
1.2 通過「信、望、愛」教育，加強學生的幸福感及培養積極樂觀的人生態度
關注事項2：志慮忠純、學思並重
2.1 建立濃厚的學習文化，讓學生喜愛學習、擁抱學習
2.2 採用多元化的教學策略，以支援學生不同的學習需要
關注事項3：同心同德、專業合一
3.1 強化「一校」觀念
3.2 推動教師專業持續發展
3.3 營造優質校園環境
另外，學校更著力推動校園宗教發展，中一級以團契形式進行聖經課，讓同學可認識福音、體驗團契生活、共同成長。
|
| 備註 |
-
-
|
