| 學校網址 |
https://www.wtsgps.edu.hk |
| 學校地址 |
黃大仙區
九龍黃大仙正德街100號🧭️ |
| 類型 |
官立 全日 不適用 男女 |
| 佔地面積 |
2800m2 |
| 辦學宗旨 |
1. 讓學生在和諧、關愛、富啟發性及鼓勵性的環境中學習，使學生在德、智、體、群、美五育方面，得到均衡的發展，協助學生培養優良品德，建立正確價值觀及積極人生觀。<br>2. 透過全方位學習活動發掘學生潛能，讓他們充分發展各方面的才能，將來成為富自信，有責任感及有貢獻的良好公民。 |
| 宗教 |
不適用 |
| 學校電話 |
23202437 |
| 學校電郵 |
wtsgps@edb.gov.hk |
| 校長姓名 |
鄧彥祺
歷任校長
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| 辦學團體 |
政府 |
| 創校年份 |
1959 |
| 校訓 |
誠、謙、禮、信 |
| 直達學校的公共交通工具 |
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| 學校關注事項 |
1. 運用多樣化教學、評估、學習支援等策略，穩固學習基礎，促進學習效能，提升學科能力。
2. 培養學生正面情緒，提升學生管理情緒的能力及持續培養學生的國民身份認同。
來源
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| 教師專業培訓及發展 |
透過校本「腦科學及思維為本教學策略」培訓課程，提升教師專業知識及教學技巧，積極鼓勵進修電子教學及STEAM教學課程，建立教研課研、同儕備課觀課、公開觀摩課等文化，促進團隊專業及協作精神。
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| 學習和教學策略 |
推行「腦科學及思維為本」教學策略，配以聲情教學，以學生為主導，提升思維能力、課堂參與度，推動生生互助及互學的文化，有效照顧學生的學習多樣性。課堂安排小組討論、匯報及分享活動，提升兩文三語的表達能力。利用多層次提問方式，提升思維、解難及創意等共通能力。
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| 校本課程 |
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| 學校課程主要更新重點 |
善用STEM園地，推動校本STEAM教育，培養學生的創新精神。
加強學生對中華文化的認識及對國民身份的認同。
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| 全校參與照顧學生的多樣性 |
設資優及拔尖課程，提升尖子學生的潛能及信心；設小組教學及課後輔導班，進行補底學習；校本言語治療服務，幫助有特殊學習需要的學生；安排小一適應及小六升中銜接課程，部分班級設雙班主任制。
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| 學校發展計劃 |
1. 運用多樣化教學、評估、學習支援等策略，穩固學習基礎，促進學習效能，提升學科能力。
2. 培養學生正面情緒，提升學生管理情緒的能力及持續培養學生的國民身份認同。
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| 備註 |
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