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天主教培聖中學老師穩定指數

TP老師穩定指數: 73.87/100



指標 學校數據 全港平均數 全港中位數
(a) 固定教席百分率 56.10% 86.00% 89.00%
(b) 上半年招聘比例 86.21% 88.00% 100.00%
(c)五年教師數最大淨變化 6.06% 8.00% 5.00%
(d) 經驗教師(加權)百分率 57.50% 67.00% 69.00%
(e) 核准編制教師率 92.42% 82.00% 93.00%
(f) TP收生充足指數 100.00 100
TP 穩定指數
(a), (b), 1-(c), (d), (e), (f) 的幾何中位數值
權重:3:1:1:1:1:1
73.87/100 83.00 85.00

(a) 固定教席百分率

教師招聘次數 64
重覆發布招聘數 35
不重覆教師招聘次數 29
教師總人數 66
固定教席百分率
(教師總人數 - 不重覆教師招聘次數)/教師總人數
56.10%

(b) 上半年招聘比例

九月前最多教師招聘次數月份 5
上半年定義 1月至6月
上半年教師招聘次數 25
下半年教師招聘次數 4
上半年招聘比例
上半年招聘/教師招聘次數
86.21%

(c) 經驗教師(加權)百分率

經驗10年或以上人數百分率 47
經驗5至9年人數百分率 (計算50%) 21
經驗教師(加權)百分率 0.57%

(d) 核准編制教師率

核准編制教師職位數目 61
教師總人數 66
核准編制教師率
核准編制教師職位數目/教師總人數
92.42%

不重覆教師招聘 (365天)

名稱 日期
2026-2027年度公民與社會發展科+宗教科教師(常額/合約) 2026-05-22
2026-2027年度歷史科+公民與社會發展科教師(常額/合約) 2026-05-22
2026-2027年度化學科教師(常額/合約) 2026-05-22
2026-2027年度數學科+綜合科學科教師(常額/合約) 2026-05-22
2026-2027年度數學科教師(常額/合約) 2026-05-22
2026-2027年度圖書館主任(兼教中文科/英文科/公民科)(常額/合約) 2026-05-22
常額 / 合約教師 - 公民與社會發展科 + 宗教科 (2026-2027 年度) 2026-05-22
常額 / 合約教師 - 歷史科 + 公民與社會發展科 (2026-2027 年度) 2026-05-22
常額 / 合約教師 - 化學科 (2026-2027 年度) 2026-05-22
常額 / 合約教師 - 數學科 + 綜合科學科 (2026-2027 年度) 2026-05-22
常額 / 合約教師 - 數學科 (2026-2027 年度) 2026-05-22
常額 / 合約教師 - 英文科 (2026-2027 年度) 2026-05-22
常額 / 合約教師 - 圖書館主任 (兼教中文科 / 英文科 / 公民科) (2026-2027 年度) 2026-05-22
公經社科+公民與社會發展科代課教師 2026-03-24
地理科代課教師 2026-03-02
公經社科+公民與社會發展科代課教師 2026-02-02
旅遊與款待科+歷史科代課教師 2026-01-23
英文科代課教師 2026-01-16
物理科及綜合科學科代課教師 2025-11-04
物理科及校本創新科技科代課教師 2025-08-28
2025-2026年度歷史科教師(常額/合約) 2025-07-08
英文科教師 (常額 / 合約) (2025-2026 年度) 2025-07-04
設計與應用科技科 (DAT) + 資訊及通訊科技科教師 (常額 / 合約) (2025-2026 年度) 2025-06-20
化學科教師 (常額 / 合約) (2025-2026 年度) 2025-06-20
2025-2026年度化學科教師(常額/合約) 2025-06-08
2025-2026年度中史科+歷史科教師(常額/合約) 2025-06-08
2025-2026年度設計與應用科技科(DAT)+資訊及通訊科技科教師(常額/合約) 2025-06-06
2025-2026年度資訊及通訊科技科教師(常額/合約) 2025-06-06
中史科 + 歷史科教師 (常額 / 合約) (2025-2026 年度) 2025-06-06